篩選結(jié)果 共找出2374題

學(xué)生干部選舉前，有的家長(zhǎng)給班主任陳老師送來(lái)禮物請(qǐng)求照顧，陳老師一概予以拒絕。這件事體現(xiàn)了陳老師()。

  • A

    嚴(yán)慈相濟(jì)

  • B

    關(guān)愛(ài)學(xué)生

  • C

    廉潔從教

  • D

    因材施教

許多老師發(fā)現(xiàn)，不少孩子在家過(guò)了一個(gè)雙休日之后再回到幼兒園，一些良好的行為習(xí)慣就退步了，比如不認(rèn)真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動(dòng)時(shí)喜歡說(shuō)話，對(duì)此老師正確的做法是（）

  • A

    召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，點(diǎn)名要求做的不好的家長(zhǎng)向做的好的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)

  • B

    密切聯(lián)系家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)完全按照老師的要求去做

  • C

    發(fā)揮自己學(xué)有專攻的優(yōu)勢(shì)，為家長(zhǎng)提供指導(dǎo)

  • D

    不過(guò)于干涉家庭教育，做好園內(nèi)教育工作

關(guān)于“師愛(ài)”，下列說(shuō)法正確的是()。

  • A

    出于私情之愛(ài)

  • B

    對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛(ài)

  • C

    嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛(ài)的純真、慈祥、又有父愛(ài)的嚴(yán)格、莊重

  • D

    師愛(ài)不具有育人的作用

陳老師在進(jìn)行一次班干部競(jìng)選中，家長(zhǎng)給陳老師送禮，請(qǐng)求照顧一下自己的孩子，陳老師予以拒絕。陳老師的這種做法體現(xiàn)了(　　)

  • A

    廉潔從教 

  • B

    因材施教

  • C

    關(guān)愛(ài)學(xué)生 

  • D

    嚴(yán)慈相濟(jì)

某教師在教師節(jié)前暗示學(xué)生給其送禮物，其行為()。

  • A

    不夠認(rèn)真踏實(shí)

  • B

    不能甘為人梯

  • C

    關(guān)心學(xué)生家庭狀況

  • D

    違反教師職業(yè)道德

在某幼兒園，當(dāng)王老師剛剛走上教育工作崗位的時(shí)候，他教的班級(jí)有個(gè)淘氣的幼兒。每當(dāng)教師講課時(shí)，他總愛(ài)低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒，有時(shí)候還會(huì)輕輕地吹一聲“嘟——嘟——”。對(duì)此，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/span>

  • A

    從該生喜愛(ài)音樂(lè)，擅長(zhǎng)樂(lè)器人手，采取鼓勵(lì)措施，使該生在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)

  • B

    聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)嚴(yán)加管束

  • C

    對(duì)該生不遵守紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)訓(xùn)斥

  • D

    讓他到教室外面吹奏，以示懲戒

在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見(jiàn)、不問(wèn)不管或?qū)W(xué)生諷刺、挖苦、實(shí)施體罰或變相體罰，這都是明顯的違反師德的行為，它們違反的是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求中的()。

  • A

    關(guān)愛(ài)學(xué)生

  • B

    愛(ài)崗敬業(yè)

  • C

    教書(shū)育人

  • D

    愛(ài)國(guó)守法

下列關(guān)于師幼關(guān)系的發(fā)展順序正確的是（）。

  • A

    接近、親近、共鳴、信賴

  • B

    接近、親近、信賴、共鳴

  • C

    親近、接近、共鳴、信賴

  • D

    親近、接近、信賴、共鳴

吳老師任教的班級(jí)有30多位學(xué)生考上了大學(xué)，每位家長(zhǎng)自愿拿出200元表達(dá)謝意，吳老師正確做法是（　　）

  • A

    接收，尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)體現(xiàn)

  • B

    接收，教師社會(huì)地位提高體現(xiàn)

  • C

    接收，教師辛勤勞動(dòng)所得

  • D

    婉拒，這是變相的腐敗行為

荀子說(shuō)"師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件，實(shí)際就是(　　)

  • A

    社會(huì)道德

  • B

    師生關(guān)系道德

  • C

    教學(xué)道德

  • D

    處世道德