快速查題-幼兒教師資格證試題

幼兒園應(yīng)與家庭和(　　)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是(   )。

認(rèn)為清末民初中國幼教機(jī)構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬　?、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是(   )。

某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同程度的操作材料，這遵循了(   )。

(　　)是人類特有的社會性活動。

著名生態(tài)學(xué)家、生物學(xué)家洛倫茲發(fā)現(xiàn)，剛出生的小鴨子會發(fā)生“印刻”，即模仿第一眼看到的動物進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一觀點(diǎn)支持了教育的(   )。

在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的(　　)和行為。

“一兩的遺傳，勝過一噸的教育”是(　　)的觀點(diǎn)。

幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的(　　)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

在教育目的的問題上，赫爾巴特的主張體現(xiàn)了教育目的的(    )。