篩選結(jié)果 共找出2575題

反思的形式不包括(   )。

  • A

    回顧式反思

  • B

    深思熟慮式反思

  • C

    行動(dòng)中反思

  • D

    頭腦風(fēng)暴式反思

從教學(xué)評價(jià)的角度來看，“矮子里找高個(gè)”、“水漲船高”屬于(   )。

  • A

    相對評價(jià)

  • B

    絕對評價(jià)

  • C

    定性評價(jià)

  • D

    定量評價(jià)

了解幼兒的運(yùn)算能力的試題“5+3=?45+2=24+?=8”等采用的是筆試法中的(　　)。

  • A

    問題測試

  • B

    是非測試

  • C

    選擇測試

  • D

    匹配測試

（ 　）是一種不斷在行動(dòng)過程中進(jìn)行與問題情境“對話”的反思方法。

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識式反思

是否能激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)的愿望；教師是否尊重幼兒；幼兒是否有安全感屬于(　　)。

  • A

    內(nèi)容評價(jià)

  • B

    目標(biāo)評價(jià)

  • C

    過程和方法的評價(jià)

  • D

    環(huán)境和材料設(shè)備評價(jià)

在解決實(shí)際問題過程中，王老師總是先思考各種可能的解決辦法，然后從中選擇最佳的合理的解決方式。這種反思方式屬于（ ?。?。

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識式反思

布魯巴奇提出的反思方法不包括（ ?。?。

  • A

    反思日記

  • B

    交流討論

  • C

    行動(dòng)研究

  • D

    課后反思

下列不屬于幼兒園教育評價(jià)功能的是(   )。

  • A

    導(dǎo)向功能

  • B

    診斷功能

  • C

    激勵(lì)功能

  • D

    交際功能

對某一教育活動(dòng)效果的評價(jià)，不能只聽某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納，最后做出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)體現(xiàn)了評價(jià)的(　　)原則。

  • A

    一致性

  • B

    全面性

  • C

    目的性

  • D

    可比性

教師要在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步，其核心策略是（ ?。?。

  • A

    自我監(jiān)督

  • B

    他人監(jiān)督

  • C

    自我反思

  • D

    他人評價(jià)