閱讀下面材料,回答問題。學(xué)期過了一半,小學(xué)一年級(jí)丁丁的新鮮感少了,他不再和以前一樣興奮?;氐郊?,媽媽問他上學(xué)好不好,他的回答是上學(xué)沒意思,不能像幼兒園那樣自由,不能經(jīng)常畫畫,還要做作業(yè),中午不能午睡。丁丁感到還是幼兒園好。問題(一):結(jié)合案例談?wù)動(dòng)變簣@教育與小學(xué)教育有什么不同。問題(二):如何做好幼小銜接工作?
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家庭是( ?。╆P(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
伙伴關(guān)系
監(jiān)督關(guān)系
從屬關(guān)系
幼兒園為什么要為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備?應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
幼兒園教育應(yīng)以( )為基本的活動(dòng)方式。
學(xué)習(xí)
上課
玩耍
游戲
試論述杜威的主要教育思想。
當(dāng)前幼兒教育主體性問題得到重視,人們普遍認(rèn)定幼兒教育的兩大基本價(jià)值是( )。
政治價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值
經(jīng)濟(jì)價(jià)值、文化價(jià)值
個(gè)人價(jià)值、文化價(jià)值
育人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值
由于兒童身心發(fā)展的特殊性,學(xué)前教育應(yīng)遵循什么特殊原則?
以下對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )。
保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作
保育者的工作是搞好衛(wèi)生
保育者的工作是保證在園幼兒吃好、穿好
保中有教,教中有保,保教一體化
簡(jiǎn)述教育目的的概念。
“玩具館”最早出現(xiàn)在( )。
美國(guó)
日本
中國(guó)
英國(guó)