篩選結(jié)果 共找出269

在布置幼兒園的墻面時(shí),教師與幼兒一起開動(dòng)腦筋、共同討論、動(dòng)手制作,最后把墻面布置得很漂亮。這符合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的(  )原則。

  • A

    環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性

  • B

    發(fā)展適宜性

  • C

    開放性

  • D

    參與性

某幼兒園的活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)包含健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,這體現(xiàn)了活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的(  )原則。

  • A

    教育性

  • B

    整體性

  • C

    共同發(fā)展

  • D

    動(dòng)態(tài)性

保教人員要根據(jù)不同的年齡特征提供相應(yīng)的發(fā)展環(huán)境,這體現(xiàn)了幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的(  )。

  • A

    科學(xué)性原則

  • B

    發(fā)展性原則

  • C

    參與性原則

  • D

    開放性原則

教師在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中的重要作用是(  )。

  • A

    指導(dǎo)者、引導(dǎo)者

  • B

    控制者

  • C

    組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  • D

    準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境

教師了解幼兒的最好的信息來源是(    )。

  • A

    同伴

  • B

    家長(zhǎng)

  • C

    保育員

  • D

    社區(qū)人士

1981年,聯(lián)合國(guó)教科文組織指出,幼兒教育必須從學(xué)校這個(gè)封閉的范圍中解救出來,擴(kuò)展到(  ),這一精神現(xiàn)已成為世界幼兒教育共同發(fā)展的方向。

  • A

    社區(qū)

  • B

    家庭

  • C

    社會(huì)

  • D

    幼兒園

(2014年下半年統(tǒng)考)評(píng)估幼兒發(fā)展的最佳方式是(    )。

  • A

    平時(shí)觀察

  • B

    期末測(cè)查

  • C

    問卷調(diào)查

  • D

    家長(zhǎng)訪談

幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)原則有(  )。

  • A

    教育性、發(fā)展性、參與性、開放性

  • B

    心理化、教育性、參與性、開放性

  • C

    科學(xué)性、發(fā)展性、參與性、教育性

  • D

    科學(xué)性、發(fā)展性、參與性、開放性

最好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是(  )。

  • A

    興趣

  • B

    老師的表?yè)P(yáng)

  • C

    安靜的環(huán)境

  • D

    社會(huì)的認(rèn)可

關(guān)于幼兒游戲活動(dòng)區(qū)的布置,正確的說法是(   )。

  • A

    以閱讀為主的圖書區(qū)可與娃娃家放在一起

  • B

    自選游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是由教師進(jìn)行的

  • C

    可在積木區(qū)提供一些人偶、小動(dòng)物、交通工具模型等輔助材料

  • D

    娃娃家應(yīng)該是完全敞開式,讓每個(gè)人都能看到里面有什么