篩選結(jié)果 共找出269題

下列與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通的策略，不正確的是(　　)。

  • A

    換位思考，尊重家長(zhǎng)

  • B

    客觀評(píng)價(jià)，取得信任

  • C

    指出缺點(diǎn)，批評(píng)教育

  • D

    講究方法，藝術(shù)溝通

從幼兒園潛課程的結(jié)構(gòu)及特征來(lái)分，幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)空間環(huán)境、組織制度環(huán)境與(   )。

  • A

    交往環(huán)境

  • B

    文化心理環(huán)境

  • C

    語(yǔ)言環(huán)境

  • D

    生活活動(dòng)環(huán)境

(　　)是幼兒的第一任老師。

  • A

    保育員

  • B

    父母

  • C

    小學(xué)老師

  • D

    幼兒園老師

一所幼兒園能否成為真正的兒童樂(lè)園，主要取決于幼兒園的(　　)。

  • A

    物質(zhì)環(huán)境

  • B

    精神環(huán)境

  • C

    保育環(huán)境

  • D

    教育環(huán)境

幼兒園心理環(huán)境的設(shè)計(jì)過(guò)程是幼兒與保教人員共同合作、共同參與的過(guò)程，這體現(xiàn)了幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的(　　)。

  • A

    科學(xué)性原則

  • B

    發(fā)展性原則

  • C

    開放性原則

  • D

    參與性原則

幼兒園投放的優(yōu)秀活動(dòng)材料的特征不包括(   )。

  • A

    能夠有反應(yīng)的材料

  • B

    現(xiàn)實(shí)生活中觸手可及的物品

  • C

    先進(jìn)的電子玩具

  • D

    能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料

教師在創(chuàng)設(shè)科學(xué)角的環(huán)境時(shí)，下列做法正確的是( )。

  • A

    不要憑幼兒的興趣放置材料

  • B

    避免放置與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)的材料

  • C

    科學(xué)角的材料要種類齊全、數(shù)量多

  • D

    根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和需要放置材料

活動(dòng)區(qū)的設(shè)置具有開放性、可操作性、靈活性、(　　)等特點(diǎn)，有利于幼兒進(jìn)行個(gè)別活動(dòng)和自由探索，有利于個(gè)體的主體性發(fā)展。

  • A

    個(gè)性化

  • B

    可利用性

  • C

    選擇性

  • D

    發(fā)展性

下列屬于幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)的是（　　）。

  • A

    能認(rèn)讀拼音字母

  • B

    能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事

  • C

    能認(rèn)讀一定量的漢字

  • D

    能正確書寫常用漢字

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指(    )。

  • A

    選擇較清靜的場(chǎng)所

  • B

    購(gòu)買大型玩具和設(shè)施

  • C

    安裝塑膠地板

  • D

    合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境