篩選結(jié)果 共找出411

下列幼兒的游戲時(shí)間安排不合理的是(? )。

A

在教育活動開始前,教師讓幼兒進(jìn)行簡單的音樂游戲


B

幼兒每次游戲的時(shí)間應(yīng)保持在30~50分鐘

C

游戲開始前,教師指揮幼兒搬桌子、挪椅子,準(zhǔn)備各種游戲材料,用去了很長時(shí)間

D

教師安排室內(nèi)游戲活動,可以陶冶幼兒的情感;進(jìn)行室外活動增加運(yùn)動技能的培養(yǎng)

教師期望幼兒產(chǎn)生什么行為,朝著什么方向發(fā)展,應(yīng)避免用(? )方式來達(dá)到目的。

A

場地布置

B

動作示范

C

身體語言

D

體罰

下列關(guān)于教師在幼兒角色游戲中的指導(dǎo),錯誤的是(? )。

A

教師在指導(dǎo)小班幼兒角色游戲時(shí)要鼓勵幼兒玩多種主題或相同主題的游戲

B

教師在指導(dǎo)中班幼兒角色游戲時(shí)要通過講評游戲引導(dǎo)幼兒分享游戲經(jīng)驗(yàn)

C

教師在指導(dǎo)大班幼兒角色游戲時(shí)要在游戲中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性

D

教師在指導(dǎo)大班幼兒角色游戲時(shí)要允許并鼓勵幼兒在游戲中的點(diǎn)滴創(chuàng)造

關(guān)于各年齡段兒童建構(gòu)游戲的特點(diǎn),下列說法不正確的是(? )。

A

小班幼兒有建構(gòu)主題,且不易變化

B

中班幼兒建構(gòu)技能以“架空”為主

C

中班幼兒能獨(dú)立地整理玩具

D

大班幼兒建構(gòu)技能日趨成熟

在幼兒游戲活動的過程中,教師充當(dāng)?shù)慕巧梢允牵? )。

A

觀察者

B

記錄者

C

參與者

D

干預(yù)者

小班游戲中,幼兒處于(? )的高峰期。

A

獨(dú)自游戲

B

平行游戲

C

聯(lián)合游戲

D

合作游戲

影響幼兒游戲的因素有(? )。

A

游戲環(huán)境

B

同伴關(guān)系

C

兒童自身

D

家庭影響

下列屬于幼兒親社會行為的是(? )。

A

分享

B

合作

C

捐贈

D

自我

關(guān)于幼兒游戲正確的觀點(diǎn)是(? )。

A

游戲是幼兒自主的活動

B

游戲無強(qiáng)制性的外在目的

C

游戲是一種“假想”的活動

D

游戲的價(jià)值主要體現(xiàn)在愉悅性上


空間密度大容易導(dǎo)致幼兒情緒焦慮,因此教師應(yīng)盡可能擴(kuò)大幼兒游戲空間。(? )


A
正確
B
錯誤