篩選結(jié)果 共找出3152

墨子的教育思想中,除注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng)外,主要的思想是( )。

A

“兼愛(ài)”和“非攻”

B

“棄仁絕義”

C

“道法自然”

D

“化性起偽”

“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類(lèi)人,或者醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者,甚至于乞丐和盜賊”。這句話的作者是( )。

A

華生

B

洛克

C

柯?tīng)柌?/p>

D

皮亞杰

19世紀(jì)后,歐美國(guó)家規(guī)定宗教不得干預(yù)學(xué)校教育活動(dòng),這體現(xiàn)了近代學(xué)校教育的( )。

A

科學(xué)性特征

B

世俗性特征

C

生產(chǎn)性特征

D

國(guó)際性特征

“政教合一,以吏為師”描述了( )時(shí)期的教師活動(dòng)。

A

封建社會(huì)

B

原始社會(huì)

C

奴隸社會(huì)

D

資本主義社會(huì)

我國(guó)早在4000多年前的夏代,就有了( )教育的形態(tài)。

A

家庭?

B

學(xué)校

C

氏族

D

社會(huì)

《大教學(xué)論》一書(shū)的作者是( )。

A

洛克

B

盧梭

C

夸美紐斯

D

赫爾巴特

“泛智教育”的提倡者是( )。

A

洛克

B

盧梭

C

夸美紐斯

D

赫爾巴特

二戰(zhàn)后,現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢(shì)之一是延長(zhǎng)( )年限。

A

中學(xué)教育

B

義務(wù)教育

C

職業(yè)教育

D

高等教育

前蘇聯(lián)( )主編的《教育學(xué)》對(duì)中國(guó)影響最大、流傳最廣。

A

葉西波夫

B

?斯米爾切諾夫

C

凱洛夫

D

申比廖夫

提出集體教育主張的教育家是( )。

A

加里寧

B

馬卡連柯

C

凱洛夫

D

蘇霍姆林斯基