篩選結(jié)果 共找出3152

目前進(jìn)行的新課程改革是我國(guó)第( )次課程改革。

A


B


C


D

?九

建國(guó)以來(lái),我國(guó)小學(xué)教學(xué)改革所要解決的核心問(wèn)題是改革( )。

A

教學(xué)方法

B

?教學(xué)內(nèi)容

C

教學(xué)組織形式

D

考試制度

基礎(chǔ)教育課程改革應(yīng)該從哪幾方面著手?

簡(jiǎn)述我國(guó)小學(xué)教育的特點(diǎn)。

簡(jiǎn)述《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中“師德為先”的基本理念。

簡(jiǎn)述教育對(duì)文化發(fā)展的作用。

簡(jiǎn)述環(huán)境對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的制約作用。

無(wú)視人和動(dòng)物的根本區(qū)別,認(rèn)為在動(dòng)物界也有教育,這種觀點(diǎn)的根本錯(cuò)誤在于否認(rèn)了人類(lèi)社會(huì)教育的( )。

A

永恒性

B

目的性

C

生產(chǎn)性

D

階級(jí)性

教育的本質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在( )。

A

教育方針

B

教育目的

C

教育目標(biāo)

D

教學(xué)目標(biāo)

視“得天下英才而教育之”為人生樂(lè)事的是( )。

A

老子

B

孔子

C

孟子

D

?荀子