篩選結(jié)果 共找出3152

以布魯姆為代表的教育家將教學(xué)目標(biāo)分成三大領(lǐng)域,其中不包括( )。

A

認(rèn)知領(lǐng)域

B

情感領(lǐng)域

C

意志領(lǐng)域

D

動作技能領(lǐng)域

關(guān)于赫爾巴特,以下論述錯誤的是( )。

A

他把教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上

B

?主張“做中學(xué)”

C

強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用

D

提出教育性教學(xué)原則

關(guān)于教育學(xué)的發(fā)展,以下論述錯誤的是( )。

A

盧梭是自然主義教育的代表人物

B

教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

C

杜威與赫爾巴特的思想分別代表現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育

D

凱洛夫的教育思想對新中國教育學(xué)的影響最深

編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是( )。

A

課程

B

課程標(biāo)準(zhǔn)

C

課程計劃

D

課程目標(biāo)

教學(xué)大綱具體化的表現(xiàn)形式是( )。

A

教學(xué)計劃

B

課程目標(biāo)

C

教學(xué)目標(biāo)

D

教科書

認(rèn)為教育的最高理想就是使人的自然天性獲得自由發(fā)展的教育家是( )。

A

柏拉圖

B

?盧梭

C

拉伯雷

D

裴斯泰洛齊

下列選項(xiàng)中,( )不是小學(xué)教育的基本特征。

A

全民性

B

特色性

C

義務(wù)性

D

全面性

簡述我國小學(xué)教育的基礎(chǔ)性特點(diǎn)。

簡述古德萊德提出的五種課程類型。


簡述基礎(chǔ)教育課程改革中新教師觀的改革內(nèi)容。