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簡述現(xiàn)代社會(huì)教育的特征。

簡述教育在個(gè)體發(fā)展中的作用。

材料全屏

西漢名將馬奕，小時(shí)候看不出來怎么樣。有一次，他見到同門朱迅，朱迅年僅十三，就能出口成章，口誦詩書，學(xué)識(shí)淵博。馬奕見了他很慚愧，他哥安慰馬奕說：“朱迅是小器，早成；你是大器，晚成。”馬奕沒有自暴自棄，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，更加刻苦，后來很有作為。

問題：這則材料說明了什么？對教師的啟示是什么？

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【簡答題】

這則材料說明了什么？對教師的啟示是什么？

教師職業(yè)角色的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色（ ）。

A

系統(tǒng)化

B

專業(yè)化

C

專門化

D

多樣化

教育機(jī)智體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（ ）特點(diǎn)。

A

復(fù)雜性

B

示范性

C

創(chuàng)造性

D

?長期性

世界上最早的師范機(jī)構(gòu)誕生于（ ）。

A

英國

B

?法國

C

美國

D

日本

教師的根本任務(wù)是（ ）。

A

教學(xué)

B

?班級(jí)管理

C

發(fā)展學(xué)生智力

D

?教書育人

下列選項(xiàng)中沒有體現(xiàn)教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的是（ ）。

A

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教

B

不斷更新教學(xué)方法

C

創(chuàng)造性運(yùn)用教學(xué)規(guī)律

D

?言行舉止上為學(xué)生做示范

在學(xué)校教育中起關(guān)鍵作用的是（ ）。

A

學(xué)生

B

教師

C

教學(xué)內(nèi)容

D

?教學(xué)方法

“師者，人之模范”，所反映的教師勞動(dòng)特點(diǎn)是（ ）。

A

學(xué)習(xí)性?

B

復(fù)雜性

C

創(chuàng)造性

D

示范性