小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)( )。
被公認(rèn)為世界第一部馬克思主義的教育學(xué)著作是( )。
使所有學(xué)生包括差生都得到發(fā)展的教學(xué)原則是( )提出來的。
目前我國教育在很多方面不同于新中國成立初期的教育,這反映了教育具有( )。
精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種( )。
下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是( )。
課程、教科書、教學(xué)參考書等屬于教育構(gòu)成要素中的( )。
教育既有培養(yǎng)創(chuàng)新精神的能力,也有扼殺創(chuàng)新能力的力量,此觀點(diǎn)反映教育具有( )。
我國奴隸社會(huì)“學(xué)在官府”的現(xiàn)象,體現(xiàn)的教育特點(diǎn)是( )。
提出“教育的最終目的就是培養(yǎng)和選拔出統(tǒng)治國家的哲學(xué)家——最高統(tǒng)治者”觀念的教育家是( )。