《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》規(guī)定,中小學(xué)教師繼續(xù)教育應(yīng)以()課程改革為核心內(nèi)容。
基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在課程結(jié)構(gòu)方面規(guī)定,高中階段以()為主。
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定,下列不屬于教師通識性知識的是()。
根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定,學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動,學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意造成學(xué)生傷害事故,()承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》第五條規(guī)定,小學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間不超過()。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定,為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有()。
王老師發(fā)現(xiàn)劉華上課期間玩手機(jī),沒收其手機(jī)之后自己使用,并不打算將手機(jī)歸還給劉華。王老師的行為侵犯了學(xué)生的()。
下列不屬于侵犯了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)的是()。
孫老師未經(jīng)學(xué)生的同意,就將其一篇作文收入自己編纂的作文集中并發(fā)表,這屬于侵犯了學(xué)生的()。
體罰、侮辱學(xué)生屬于侵權(quán)行為中的()。