篩選結(jié)果 共找出472

社會工作研究的特性主要表現(xiàn)在(  )。

  • A

    以環(huán)境不適應(yīng)者及其問題為主要研究對象

  • B

    采取社會工作視角

  • C

    恪守社會工作倫理和社會研究

  • D

    旨在促進實務(wù)、提升理論和推進福利

  • E

    研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者

某高校的馬老師很擅長定性研究,最近他在準備一項關(guān)于流浪兒童社會保護的研究的資料,以下關(guān)于定性研究準備階段的描述,正確的是(  )。

  • A

    研究對象多采用非隨機抽樣方法選取

  • B

    研究對象可以是一個個案

  • C

    分析單位根據(jù)研究題目與研究目標來定

  • D

    需要建立一個合適的研究假設(shè)

  • E

    需要選擇收集資料的方法

某高校的馬老師很擅長定性研究,最近他在準備一項關(guān)于流浪兒童社會保護的研究資料,以下關(guān)于定性研究準備階段的描述,正確的是()。

  • A

    研究對象多采用非隨機抽樣方法選取

  • B

    研究對象可以是一個個案

  • C

    分析單位根據(jù)研究題目與研究目標來定

  • D

    需要建立一個合適的研究假設(shè)

  • E

    需要選擇收集資料的方法

一份問卷的封面信內(nèi)容如下:尊敬的同學:您好!我是××社會工作服務(wù)中心的工作人員,現(xiàn)在協(xié)助中心進行一項調(diào)查,其主要內(nèi)容是了解打工子弟學校學生的學習和生活情況,其目的是設(shè)計一套服務(wù)方案,滿足打工子弟學校學生的需求。經(jīng)過隨機抽樣,您被選中成為我們的調(diào)查對象。本調(diào)查采用不計名方式。我們將對您的個人資料進行保密。感謝您花一些時間回答下述問題。                                            ××社會工作服務(wù)中心                                                   ××年×月×日這份封面信包含的內(nèi)容有(    )。

  • A

    調(diào)查者的身份

  • B

    調(diào)查內(nèi)容

  • C

    調(diào)查目的

  • D

    問卷標題

  • E

    調(diào)查對象選擇方法

定性研究適用于(  )。

  • A

    不熟悉的社會系統(tǒng)

  • B

    需要探討變量關(guān)系

  • C

    致力于解釋社會現(xiàn)象如何發(fā)生

  • D

    定義新概念和形成新假設(shè)

  • E

    無權(quán)威和不受控制的場境

研究報告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容機構(gòu),除了標題、研究問題、目標和意義之外,下列屬于研究報告的主要內(nèi)容的是(  )

  • A

    文獻回顧

  • B

    研究方法

  • C

    研究發(fā)現(xiàn)

  • D

    成果應(yīng)用

  • E

    討論和建議

問卷設(shè)計不僅涉及具體問題,而且涉及其物理布局,一般而言,設(shè)計問卷應(yīng)該考慮的原則包括()。

  • A

    保證操作可行性

  • B

    探索性工作是前提

  • C

    以回答者視角為主

  • D

    問卷要有信度與效度

  • E

    考慮研究目的或研究類型

研究人員常使用調(diào)查問卷收集資料,一般來說,調(diào)查問卷中應(yīng)當包括的內(nèi)容有(  )。

  • A

    抽樣方案和編碼

  • B

    封面信和指導(dǎo)語

  • C

    問題和答案

  • D

    問卷名稱和問卷編號

  • E

    訪問員和被訪者簽名

在社會工作研究中,定量研究與定性研究的特性是相對的,兩者的差異主要表現(xiàn)在()。

  • A

    資料特性不同

  • B

    研究策略不同

  • C

    研究內(nèi)容不同

  • D

    研究和理論的關(guān)系不同

  • E

    研究者與研究對象關(guān)系不同

質(zhì)量良好的社會工作研究報告大致應(yīng)體現(xiàn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)有(  )。

  • A

    引論

  • B

    參考文獻

  • C

    文獻回顧

  • D

    研究方法

  • E

    研究者介紹