定量研究中,資料整理工作的過(guò)程主要包括( )。
把資料進(jìn)行分類
收集與問(wèn)題相關(guān)的資料
給答案編上數(shù)字代號(hào)
將完成編碼的問(wèn)卷資料輸入電腦
對(duì)資料進(jìn)行分析
在調(diào)查問(wèn)卷中,問(wèn)題的類型可以分為狀態(tài)、行為和態(tài)度三種。下列調(diào)查問(wèn)題中,屬于行為類型的有( )。( 2016)
您目前的婚姻狀況是:(1)從未結(jié)婚 (2)初婚至今 (3)離婚 (4)離婚 后再婚 (5)喪偶 (6)喪偶后再婚 (7)其他(請(qǐng)說(shuō)明)
去年,您一共去醫(yī)院------次
近一個(gè)月以來(lái),您平均每天鍛煉身體的時(shí)間大約是-----
您目前每個(gè)月的各項(xiàng)收入合計(jì)大約是( )元
您對(duì)近兩個(gè)月的收入和開支的評(píng)價(jià)如何?(1)富余 (2)比較富余 (3)收支平衡(4)比較拮據(jù)
社會(huì)工作者準(zhǔn)備采用定量研究方法開展一項(xiàng)研究,下列做法正確的有( )。
完成合理的研究設(shè)計(jì)
進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣
注重變量的操作和測(cè)量
探討多個(gè)變量之間的關(guān)系
發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的變化過(guò)程
關(guān)于社會(huì)工作研究總結(jié)報(bào)告,下列表述不正確的是( ?。?/span>
采用定量研究方法撰寫報(bào)告時(shí),報(bào)告的結(jié)構(gòu)要依照定性研究的范式展開
如果組合了定性研究方法和定量研究方法撰寫總結(jié)報(bào)告,報(bào)告的展示格式就得體現(xiàn)兩者的相應(yīng)特性.
以實(shí)務(wù)階段為對(duì)象的研究報(bào)告可以分為需求評(píng)估報(bào)告、項(xiàng)目方案書和項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告三類
需要評(píng)估報(bào)告、項(xiàng)目計(jì)劃書和總結(jié)評(píng)估報(bào)告是特殊的社會(huì)工作研究報(bào)告
社會(huì)工作研究不可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過(guò)程
某高校的馬老師很擅長(zhǎng)定性研究,最近他在準(zhǔn)備一項(xiàng)關(guān)于流浪兒童社會(huì)保護(hù)的研究資料。以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述,正確的是( )。
研究對(duì)象多采用非隨機(jī)抽樣方法選取
研究對(duì)象可以是一個(gè)個(gè)案
分析單位根據(jù)研究題目與研究目標(biāo)來(lái)定
需要建立一個(gè)合適的研究假設(shè)
需要選擇收集資料的方法
問(wèn)卷設(shè)計(jì)不僅涉及具體問(wèn)題,而且涉及其物理布局,一般而言,設(shè)計(jì)問(wèn)卷應(yīng)該考慮的原則包括( )。
保證操作可行性
探索性工作是前提
以回答者視角為主
問(wèn)卷要有信度與效度
考慮研究目的或研究類型
問(wèn)題是問(wèn)卷的核心所在,有( )幾種類型。
態(tài)度
評(píng)估
行為
能力
狀態(tài)
某高校的馬老師很擅長(zhǎng)定性研究,最近他在準(zhǔn)備一項(xiàng)關(guān)于流浪兒童社會(huì)保護(hù)的研究資料。以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述,正確的是( )。
研究對(duì)象多采用非隨機(jī)抽樣方法選取
研究對(duì)象可以是一個(gè)個(gè)案
分析單位根據(jù)研究題目與研究目標(biāo)來(lái)定
需要建立一個(gè)合適的研究假設(shè)
需要選擇收集資料的方法
研究人員常使用調(diào)查問(wèn)卷收集資料,一般來(lái)說(shuō),調(diào)查問(wèn)卷中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有( )。
抽樣方案和編碼
封面信和指導(dǎo)語(yǔ)
問(wèn)題和答案
問(wèn)卷名稱和問(wèn)卷編號(hào)
訪問(wèn)員和被訪問(wèn)員簽名
某高校的馬老師很擅長(zhǎng)定性研究,最近他在準(zhǔn)備一項(xiàng)關(guān)于流浪兒童社會(huì)保護(hù)的研究資料。以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述,正確的是()。
研究對(duì)象多采用非隨機(jī)抽樣方法選取
研究對(duì)象可以是一個(gè)個(gè)案
分析單位根據(jù)研究題目與研究目標(biāo)來(lái)定
需要建立一個(gè)合適的研究假設(shè)
需要選擇收集資料的方法