中級(jí)社會(huì)工作師
篩選結(jié)果 共找出366

社會(huì)工作者小王在走訪一個(gè)老舊小區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)某些鄰里之間因?yàn)闃堑佬l(wèi)生問(wèn)題產(chǎn)生矛盾,互不往來(lái)。此外,小區(qū)內(nèi)的居民很少參加社區(qū)活動(dòng)。針對(duì)以上情況,小王發(fā)動(dòng)和組織居民參與討論樓道衛(wèi)生問(wèn)題并制訂了樓道衛(wèi)生公約,使鄰里矛盾得到緩解。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看,小王的做法基于的假設(shè)是(  )。

  • A

    現(xiàn)代社會(huì)居民不愿意參與社區(qū)事務(wù)

  • B

    社區(qū)問(wèn)題的成因主要是經(jīng)濟(jì)水平不發(fā)達(dá)

  • C

    社區(qū)居民自身缺乏解決問(wèn)題的能力和習(xí)慣

  • D

    社區(qū)內(nèi)不同人群的利益可以協(xié)調(diào)

“永泰”社區(qū)最近要整修小區(qū)綠化,并設(shè)置相應(yīng)的健身設(shè)施,但具體設(shè)置位置的選擇及安置哪些設(shè)施,綠化要設(shè)計(jì)成什么樣的造型,社區(qū)工作者請(qǐng)居民一起討論和相互交流意見(jiàn),讓居民作出合乎自己愿望的決定,共同商議決定小區(qū)綠化修建事宜。該小區(qū)做法體現(xiàn)了社區(qū)工作的 (    )目標(biāo)和實(shí)踐原則。

  • A

    促進(jìn)社區(qū)居民的成長(zhǎng)和進(jìn)步

  • B

    善用社區(qū)資源

  • C

    培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德

  • D

    推動(dòng)社區(qū)居民參與,培養(yǎng)民主精神

社會(huì)工作者在培養(yǎng)居民骨干時(shí),一般會(huì)從態(tài)度、知識(shí)和行為三個(gè)方面促進(jìn)居民骨干的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下列說(shuō)法中,屬于促進(jìn)其態(tài)度改變的是()

  • A

    幫助居民骨干強(qiáng)化社會(huì)互助價(jià)值觀

  • B

    協(xié)助居民骨干提高分析問(wèn)題的能力

  • C

    教導(dǎo)居民骨干學(xué)會(huì)表達(dá)關(guān)懷的方法

  • D

    指導(dǎo)居民骨干練習(xí)主持會(huì)議的技巧

地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國(guó)的文化傳統(tǒng),但在面對(duì)()問(wèn)題時(shí),這一模式并不能有效地解決問(wèn)題。

  • A

    社區(qū)居民之間關(guān)系疏離,部分鄰里關(guān)系不良

  • B

    社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)

  • C

    社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物、亂搭亂蓋現(xiàn)象

  • D

    新建社區(qū)居民生活用水費(fèi)用過(guò)高

社會(huì)工作者在為某社區(qū)在制定工作目標(biāo)時(shí),將之定位于通過(guò)促進(jìn)居民的參與,推動(dòng)居民協(xié)商,協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)資源,最終解決社區(qū)停車(chē)難的問(wèn)題。工作者制定的工作目標(biāo)屬于(     )。

  • A

    溝通目標(biāo)

  • B

    任務(wù)目標(biāo)

  • C

    過(guò)程目標(biāo)

  • D

    行動(dòng)目標(biāo)

對(duì)投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個(gè)程序的進(jìn)展?fàn)顩r等進(jìn)行評(píng)估,這種評(píng)估屬于(  )。

  • A

    成果評(píng)估

  • B

    效益評(píng)估

  • C

    參與評(píng)估

  • D

    過(guò)程評(píng)估

關(guān)于社區(qū)工作中社會(huì)策劃模式的正確說(shuō)法是( )。

  • A

    社會(huì)工作者是制訂方案和采取行動(dòng)的專(zhuān)家

  • B

    社會(huì)工作者是制訂方案和采取行動(dòng)的輔助人員

  • C

    居民是制訂方案和采取行動(dòng)的專(zhuān)家

  • D

    居民骨干是制訂方案和采取行動(dòng)的專(zhuān)家

社會(huì)工作者小王計(jì)劃為社區(qū)失獨(dú)老人家庭建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),他首先對(duì)社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行分析。下列內(nèi)容中,屬于社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)功能分析的是()。

  • A

    部分樓門(mén)鄰居面對(duì)面交流的頻次

  • B

    社會(huì)工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量

  • C

    失獨(dú)老人與親屬朋友的聯(lián)絡(luò)方式

  • D

    志愿者陪伴關(guān)懷失獨(dú)老人的狀況

社會(huì)工作者在詢問(wèn)社區(qū)居民的公共服務(wù)需求時(shí),大部分居民反映社區(qū)的停車(chē)位太少,希望社會(huì)工作者與轄區(qū)單位協(xié)商,借用該單位的地下停車(chē)場(chǎng)解決夜間停車(chē)問(wèn)題。根據(jù)布賴德·肖的需要類(lèi)型,該社區(qū)居民的上述需要屬于( )。(2015)

  • A

    感覺(jué)性需要

  • B

    表達(dá)性需要

  • C

    比較性需要

  • D

    規(guī)范性需要

社會(huì)工作者在認(rèn)識(shí)社區(qū)的過(guò)程中,需要對(duì)社區(qū)總體進(jìn)行分析。下列表述中,屬于“描述問(wèn)題”的是()

  • A

    說(shuō)明居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的感受

  • B

    分析社區(qū)問(wèn)題產(chǎn)生的原因

  • C

    探討社區(qū)問(wèn)題未來(lái)發(fā)展變化

  • D

    制定解決社區(qū)問(wèn)題的策略