某社會工作機構總干事大宋是青少年服務項目的主管,他引導家長成立了互助小組,并為他們提供培訓和咨詢。大宋還經(jīng)常撰寫專業(yè)文章,將自己的工作方法和專業(yè)反思予以提煉和總結。大宋的這些做法,體現(xiàn)了社會工作者的( )角色。
資源籌措者
政策影響者
服務提供者
支持者
研究者
某社會工作機構副總干事大宋是青少年服務項目的主管。他引導家長成立了互助小組,并為他們提供培訓和咨詢,大宋還經(jīng)常撰寫專業(yè)文章,將自己的工作方法和專業(yè)反思予以提煉和總結。大宋的這些做法,體現(xiàn)了社會工作者的( )角色。(2015)
資源籌措者
政策影響者
服務提供者
支持者
研究者
某地地震后,某社會工作機構的社會工作者前往災區(qū)提供服務工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資,提供心理支持和咨詢,為困難家庭聯(lián)系資源。為使災區(qū)群眾盡快從災害的陰影中走出來,社會工作者為他們提供了職業(yè)技能訓練、災后生產(chǎn)項目培訓等。該機構提供的服務體現(xiàn)了社會工作()的目標。
緩解困難
激發(fā)潛能
解決社會問題
解救危難
促進發(fā)展
在社會工作實務中,社會工作者往往都是一身多能。社會工作者小黃就是這樣,他一方面在社區(qū)里為有行為偏差的青少年提供小組服務,逐步矯正他們的行為。小組結束后,小黃根據(jù)這次小組工作的經(jīng)驗撰寫了一份研究報告。這里,小黃的角色是( )。
資源籌措者
政策影響者
服務提供者
支持者
研究者
社會工作是社會工作者的職業(yè)活動,社會工作者的價值觀念、知識儲備等都影響著服務效果的發(fā)揮,社會工作者的特征包括( )。
認同并遵循社會工作價值準則
從事社會福利服務
掌握一定的社會工作專業(yè)方法
在一定的組織框架內(nèi)開展活動
通過權力和資源管理受助者
社區(qū)工作者小張計劃在暑假組織社區(qū)內(nèi)的青少年開展足球興趣小組活動。他草擬了一份招募廣告。督導老王看了廣告以后指出了其中的錯誤。下列選項中,哪一項與社會工作的性質(zhì)不符。()
限定年齡
限定時間
限定性別
每人收費100元
關于社會工作和社會工作領域的說法,正確的是( )。
心理健康服務就是臨床心理治療
醫(yī)療社會工作就是在醫(yī)院開展的志愿服務
協(xié)助農(nóng)民增加收入是農(nóng)村社會工作的部分內(nèi)容
制定薪酬標準是企業(yè)社會工作的部分內(nèi)容
社會工作價值觀是社會工作者所持有的評判助人活動的一套觀念,包括對助人活動的看法、對服務對象的看法以及對自己的看法等。其核心是()。
平等
接納
樂觀主義
利他主義
要從事社會工作的人員應當具備的知識基礎不包括( )。
學科知識
文化知識
政策知識
安全知識
19世紀末20世紀初,英、美等國家最早出現(xiàn)了社會工作專業(yè)。在社會工作專業(yè)發(fā)展的初期,社會工作者主要是幫助有困難的群體解決()。
基本生存問題
心理健康問題
就業(yè)問題
家庭矛盾問題