快速查題-中學教師招聘試題

歷史課中歷史事件和歷史人物的學習屬于（ ）。

有的學生由于經(jīng)?？吹街髡Z在句子的開頭部分，因而就認定主語就是句子開頭部分的那個詞，屬于（ ）。

植物課上，老師帶領大家去農(nóng)村對各種植物進行實地的觀察和學習。這種教學形式是（ ）。

教師在講課時要求有必要的走動和手勢，以增強學生感知的效果。所依據(jù)的感知規(guī)律是（ ）。

教師在上課時，寫在黑板上的字不能太小，運用的感知覺規(guī)律是（ ）。

教材編寫應分段分節(jié)，教師講課要有間隔和停頓。這是利用感知規(guī)律的（ ）。

?學校規(guī)定學生做作業(yè)必須用藍筆，教師批改作業(yè)必須用紅筆。這是運用了感知的那哪條規(guī)律（ ）。

簡述學習策略的特征。

學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案是（ ）。

學生為了提高自己的學習效率，都會自覺積極的尋找方法，使用學習策略。這體現(xiàn)的是學習策略的什么特征（ ）。