快速查題-中學(xué)教師招聘試題

我們把認(rèn)知策略也叫做（ ）。

整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略是（ ）。

為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（ ）。

學(xué)習(xí)一種新材料時，運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（ ）。

以下不屬于元認(rèn)知策略的是（?。?。

學(xué)習(xí)策略一般包括（ ）、元認(rèn)知策略和資源管理策略。

流程圖可用來表現(xiàn)步驟、事件和階段的順序，如系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、模式或模型圖、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖。在學(xué)習(xí)策略中，它是一種典型的（ ）。

按照學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行的分類，做筆記屬于（　）。

今天語文老師講了《荷塘月色》這篇課文，課后老師要求大家仿寫一篇文章。這屬于什么學(xué)習(xí)策略（ ）。

創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（ ）。