社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征主要有( )。
- A
領(lǐng)導(dǎo)要善于使用權(quán)力去指導(dǎo)下屬
- B
領(lǐng)導(dǎo)要較好地運用內(nèi)外資源進(jìn)行服務(wù)機構(gòu)的管理
- C
領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧
- D
領(lǐng)導(dǎo)較多運用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬
- E
領(lǐng)導(dǎo)要善于運用金錢的獎賞和報酬去影響員工的工作
社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征主要有( )。
領(lǐng)導(dǎo)要善于使用權(quán)力去指導(dǎo)下屬
領(lǐng)導(dǎo)要較好地運用內(nèi)外資源進(jìn)行服務(wù)機構(gòu)的管理
領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧
領(lǐng)導(dǎo)較多運用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬
領(lǐng)導(dǎo)要善于運用金錢的獎賞和報酬去影響員工的工作
在社會服務(wù)機構(gòu)中,由于多數(shù)員工是受過專業(yè)訓(xùn)練的社會工作者或其他專業(yè)人員,加上機構(gòu)“以人為本”的工作性質(zhì),因此,其領(lǐng)導(dǎo)具有一些特殊的特征:領(lǐng)導(dǎo)較少運用職位賦予的合法權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)下屬;領(lǐng)導(dǎo)較多運用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬;領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧。選項中,AE項和領(lǐng)導(dǎo)較少運用職位賦予的合法權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)下屬的特征不符合,所以是錯誤的。B項是迷惑項。
【命題點撥】本題主要考查社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征。對于這些特征考生可結(jié)合具體事例認(rèn)真掌握。
知識點:社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的含義與特征
多做幾道
社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目的總結(jié)評估報告,準(zhǔn)備提交給政府部門。該報告應(yīng)包括的內(nèi)容有( )
理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料
實際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況
實施效果與項目目標(biāo)實現(xiàn)情況
此類項目實施的改進(jìn)意見
研究范式、研究方法與研究過程
社會研究與社會工作實務(wù)具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的( )過程。
擬定研究主題和界定研究問題
進(jìn)行文獻(xiàn)回顧
完成研究設(shè)計和搜集資料
整理分析資料和撰寫研究報告
研究成果評估
研究報告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu),除了標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義之外,下列屬于研究報告的主要內(nèi)容的是()。
文獻(xiàn)回顧
研究方法
研究發(fā)現(xiàn)
成果應(yīng)用
討論和建議
小董是某社會工作機構(gòu)項目部的主任,主要負(fù)責(zé)社會工作者能力建設(shè)項目方案書的設(shè)計、項目的具體執(zhí)行和項目總結(jié)報告的撰寫。對照項目方案書,項目總結(jié)報告還應(yīng)該包括的內(nèi)容有()。
社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點
社會工作者能力建設(shè)的反思
社會工作者能力不足的原因分析
社會工作者能力建設(shè)的效果
社會工作者能力建設(shè)已完成的內(nèi)容
服務(wù)后期評估包括結(jié)果評估、影響評估,其中結(jié)果評估包括( )。
對服務(wù)效率的分析評估
對服務(wù)對象改變程度及滿意程度的評估
對項目目標(biāo)實現(xiàn)程度的評估
了解項目是否獲得社會效益
了解項目是否拓展了相關(guān)實務(wù)
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