簡述語言區(qū)的主要功能。
語言區(qū)以圖書閱讀為主，配有一些語言游戲。如：接龍拼圖、編故事、討論談話等。語言區(qū)的主要功能如下：(1)幫助幼兒練習聽、說、讀、寫的基本技能，養(yǎng)成聽、說、讀、寫的良好態(tài)度和習慣。(2)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，掌握正確的閱讀方法，形成良好的閱讀習慣。(3)在看、聽、讀的過程中，通過對圖書中故事情節(jié)的感受、模仿、學習和欣賞，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和審美能力。(4)促使幼兒學習運用語言表達個人情感、需求、意愿和觀點。(5)促進幼兒之間相互溝通、相互影響、相互學習、相互了解。
多做幾道
請為幼兒園大班設計一份以“夏天”為主題的活動方案。
閱讀下面材料，回答問題。戶外自由活動時，浩浩在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲，他開心極了。旁邊的小朋友看到了，也一起圍了過去，個個都顯得非常興奮。他們一起蹲下教瓢蟲背上有多少個點，還把瓢蟲放在手心上讓它慢慢地爬。這時，王老師看見了，走過來對他們說：“哎呀，臟死了，快扔掉。不是讓你們觀察小草嗎？”問題：你如何評價王老師的處理方法？如果你是王老師，你會怎么做？
簡述小組活動和個別活動的優(yōu)缺點。
什么是綜合教育課程？具有什么意義？
試述幼兒園教師在實際工作中如何開展綜合教育。
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