簡述鑒別視覺障礙兒童的主要方法。
簡述對學前語言障礙兒童進行矯治的意義。
試論語言矯治的主要方法。
觀察評估兒童語言問題的步驟有哪些?
幼兒園教師在語言矯治工作中承擔哪些具體任務?
試述學前語言障礙兒童語言矯治工作的指導原則以及普通幼兒園教師在幼兒語言矯治過程中承擔的任務。
簡述鑒別視覺障礙兒童的主要方法。
正確答案:視覺障礙的鑒別主要通過視力檢查來進行,其中包括視力敏度的檢查和視野的檢查。(1分)
(1)視力敏度可采用萬國視力檢查表(C圖形)和史乃侖視力檢查表(E圖形)來檢查兒童的視力。(1分)
(2)視野檢查可采用對比檢查和卡片檢查等方法來進行。(1分)
(3)還可以采用一些特殊手段來檢查,比如,行為觀察,詢問病史等。(1分)
教材章節(jié)/頁面:2-32
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簡述對學前語言障礙兒童進行矯治的意義。
試論語言矯治的主要方法。
觀察評估兒童語言問題的步驟有哪些?
幼兒園教師在語言矯治工作中承擔哪些具體任務?
試述學前語言障礙兒童語言矯治工作的指導原則以及普通幼兒園教師在幼兒語言矯治過程中承擔的任務。
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