在歌唱活動(dòng)中,幫助幼兒清晰準(zhǔn)確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達(dá)情感的方法,主要是( )。
傾聽錄音范唱
欣賞錄像帶中的優(yōu)秀表演
傾聽教師精湛的彈奏
教師正確的范唱
柯爾伯格提出了三水平六階段道德發(fā)展理論,其中三水平是指( )。
前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平與后習(xí)俗水平
模仿水平、應(yīng)用水平與創(chuàng)新水平
前道德水平、道德水平與后道德水平
他律水平、中間水平與自律水平
不適合幼兒探索的科學(xué)內(nèi)容是( )。
氣溫的變化
四季的成因
雨、雪現(xiàn)象
季節(jié)變化與人類、動(dòng)植物的關(guān)系
教師為幫助兒童學(xué)習(xí)新詞,理解詞語的意義,講了一個(gè)生動(dòng)的故事,孩子們很快就理解了。這位教師采取了( )。
描述法
故事法
表演法
直觀對(duì)應(yīng)法
最益于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是( )
游戲
教師說教
建立制度
陶冶法
幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是( )引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的多種形式的教育過程。
有目的、有計(jì)劃
有目的、有規(guī)則
有序、有計(jì)劃
有序、有規(guī)則
實(shí)施幼兒園德育最基本的途徑是( )。
教學(xué)活動(dòng)
親子活動(dòng)
閱讀活動(dòng)
日常生活
源于班級(jí)授課制的是( )。
復(fù)式教學(xué)
個(gè)別活動(dòng)
小組活動(dòng)
集體教學(xué)活動(dòng)
知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,這一目標(biāo)屬于( )。
健康領(lǐng)域
藝術(shù)領(lǐng)域
社會(huì)領(lǐng)域
科學(xué)領(lǐng)域
在指導(dǎo)幼兒觀察繪畫時(shí),下面哪句指導(dǎo)語易把幼兒的觀察引向觀察個(gè)別事物?( ?。?/span>
圖上有些什么呢
圖上的小松鼠在做什么呢
這張圖告訴我們一件什么事呢
圖上講的是個(gè)什么故事