篩選結(jié)果 共找出2374

為了培養(yǎng)幼兒想象力,老師讓幼兒畫蝴蝶,下列做法恰當(dāng)?shù)氖?)。

  • A

    老師畫好左半邊蝴蝶,幼兒模仿完成右半邊

  • B

    老師在黑板上逐筆示范,讓幼兒跟著畫

  • C

    幼兒先觀察蝴蝶,然后讓幼兒自己畫

  • D

    老師先畫蝴蝶,然后讓幼兒照著畫

教師趙某違反學(xué)校管理制度,被校長(zhǎng)在全校教師會(huì)議上點(diǎn)名批評(píng)。趙某的丈夫王某聽說后,不辨是非,在校長(zhǎng)下班的路上將其打成重傷,情節(jié)嚴(yán)重。依法應(yīng)對(duì)王某追究()。

  • A

    違憲責(zé)任

  • B

    行政責(zé)任

  • C

    刑事責(zé)任

  • D

    一般責(zé)任

人們常說:“做教師的不要忘記,自己也曾是個(gè)孩子”,這話提示教師要(  )

  • A

    拓寬知識(shí)視野

  • B

    消除刻板印象

  • C

    淡化教師角色

  • D

    善于換位思考

某幼兒園為增強(qiáng)家園協(xié)作決定設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)助開展工作。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是()。

  • A

    負(fù)責(zé)與社會(huì)的聯(lián)系和合作

  • B

    組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)

  • C

    管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)

  • D

    監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園管理工作

盡管工作壓力大,事務(wù)繁雜,何老師始終保持積極工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。這體現(xiàn)了何老師()。

  • A

    教學(xué)水平高超

  • B

    學(xué)科知識(shí)豐富

  • C

    身體素質(zhì)良好

  • D

    職業(yè)心理健康

學(xué)生小濤經(jīng)常曠課,不遵守學(xué)校的管理制度,學(xué)校對(duì)小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是()。

  • A

    將他交給家長(zhǎng)批評(píng)教育

  • B

    了解情況后耐心教育他

  • C

    等待他自我醒悟并改正

  • D

    批評(píng)教育無效果開除他

()的教育思想的核心在于對(duì)人性的充分肯定,對(duì)人的智慧,潛能的信任,對(duì)自由、民主的向往和追求。

  • A

    以人為本

  • B

    終身教育

  • C

    人的全面發(fā)展

  • D

    素質(zhì)教育

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉,保證學(xué)生睡眠時(shí)間,大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),為不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,保證學(xué)生每天鍛煉()小時(shí)。

  • A

    1

  • B

    1.5

  • C

    2

  • D

    2.5

剛參加完培訓(xùn)的張老師自費(fèi)將培訓(xùn)資料復(fù)印給同事,并將自己的心得打印出來與同事分享。下列說法中不正確的是()。

  • A

    張老師富有循循善誘的品德

  • B

    張老師富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

  • C

    張老師注重業(yè)務(wù)能力的提高

  • D

    張老師重視專業(yè)素養(yǎng)的提升

國(guó)有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家酗酒后打罵孩子,對(duì)于李某的行為,下列表述中正確的是()。

  • A

    可由李某所在單位給予勸誡

  • B

    可由李某所在單位路予處分

  • C

    可由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政處罰

  • D

    可由當(dāng)?shù)厝嗣裾M(jìn)行行政調(diào)解