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留守兒童小華身上有一些不良行為習慣,帶班老師應(  )。

  • A

    關心愛護小華,加強對他的行為養(yǎng)成教育

  • B

    寬容理解小華,降低對他的要求并順其自然

  • C

    嚴厲責罰小華,令其盡快改變不良行為習慣

  • D

    聯(lián)系小華家長,責令其督促小華改掉不良習慣

某幼兒園在其教學計劃中大量增加小學一年級的課程內容,該幼兒園的做法()。

  • A

    正確,有利于幼兒園和小學的銜接

  • B

    錯誤,背離了幼兒教育的基本目標

  • C

    正確,有利于促進兒童認知發(fā)展水平

  • D

    錯誤,只能適量增加小學教育的內容

()是深化教育改革,促進教育發(fā)展的先導,又是當前全面推進素質教育的前提。

  • A

    改革高考(課程)制度

  • B

    改革對教師的評價體制

  • C

    更新教育觀念,轉變教育思想

  • D

    提高教師社會地位

在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異(  )。

  • A

    對學生一視同仁,一樣要求

  • B

    辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕對化

  • C

    在學生之間進行橫向的比較與學習

  • D

    不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理

骨干教師閔老師在年終的同行測評中得分不高,很郁悶,活動中幼兒出一點差錯他就大發(fā)雷霆。閔老師應該()。

  • A

    嚴格待生,專注教學

  • B

    保持個性,堅持自我

  • C

    注重反省,調適自我

  • D

    迎合同事,搞好關系

某教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具,一邊和同事聊天說笑。該教師的行為()。

  • A

    正確,應該培養(yǎng)幼兒習慣

  • B

    錯誤,應該小聲聊天

  • C

    正確,利用時間融洽同事關系

  • D

    錯誤,應該以身作則

我國幼兒教育的基本出發(fā)點是(  )

  • A

    對幼兒實施全面發(fā)展教育

  • B

    對幼兒開展智力教育

  • C

    保護幼兒健康成長

  • D

    對幼兒進行道德教育

為了準備六一兒童節(jié)全園體操表演,劉老師提前一個月組織幼兒反復訓練,甚至縮短幼兒午睡及游戲時間。劉老師的做法()。

  • A

    錯誤,不利于兒童身體健康

  • B

    錯誤,不利于兒童個性發(fā)展

  • C

    正確,有利于提高兒童素質

  • D

    正確,有利于兒童全面發(fā)展

在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異?()

  • A

    對學生一視同仁,一樣要求

  • B

    辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕對化

  • C

    在學生之間進行橫向的比較與學習

  • D

    不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理

上課時遇到幼兒尿褲子這種情況,幼兒教師采取以下哪種做法最為恰當?(  )

  • A

    一邊組織教學一邊給孩子換褲子

  • B

    責備孩子該上廁所時不去上

  • C

    把孩子領到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子,并叮囑他以后想尿尿要告訴老師

  • D

    如果天氣比較熱就讓其自然干