在語言活動中,某小朋友認真、完整地聽完了教師講的故事。這說明該小朋友( )較好。
注意的選擇性
注意的范圍
注意的穩(wěn)定性
注意的分配
幼兒性別行為的產(chǎn)生發(fā)生在( )。
1歲左右
1.5歲左右
2歲左右
3歲左右
弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論中,遵循快樂原則的是(? )。
(? )認為“兒童發(fā)展是一個順序模式的過程,這個模式是由機體成熟預先決定和表現(xiàn)的”。
琳琳3歲了,她自己非常喜歡芭比娃娃,就認為所有人都喜歡芭比娃娃。這體現(xiàn)了幼兒思維(? )的特點。
先將重量、質(zhì)地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進行重量比較,然后當著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀。這時,幼兒一般會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說明幼兒的思維具有(? )。
下列選項中,符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是( ?)。
心理學家吉布森等人發(fā)明的“視覺懸崖”實驗裝置主要運用于研究嬰兒的(? )。
小班的幼兒跳舞時經(jīng)常作對了手部動作就做錯了腳的動作,步法對了隊形又亂了。這是由于幼兒(? )。
在良好的教育條件下,(? )兒童的有意注意可達到10分鐘左右。