快速查題-幼兒教師資格證試題

幼兒知道記憶較多的內(nèi)容比記憶較少的內(nèi)容要困難，記憶的時(shí)間越久記憶得越牢固，這是幼兒的（? ）。

樂(lè)樂(lè)在一邊用手點(diǎn)著一邊數(shù)箱子里有幾瓶牛奶：“1，2，3，……，15”，數(shù)完后，媽媽問(wèn)：“一共有幾瓶牛奶??？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“15瓶！”下列表述正確的是（? ）。

青青聽(tīng)媽媽說(shuō)：“那孩子小嘴多甜！”青青問(wèn)：“媽媽?zhuān)蜻^(guò)她的嘴嗎?”這主要反映了青青（? ）。

幼兒在比較兩個(gè)物體時(shí)，能力發(fā)展的順序是（? ）。

1～1.5歲左右的兒童使用的句子主要是（? ）。

出聲的自言自語(yǔ)，是內(nèi)部語(yǔ)言發(fā)生過(guò)程中的一種過(guò)渡形態(tài)。幼兒的自言自語(yǔ)有兩種形式，分別是問(wèn)題語(yǔ)言和（? ）。

晚上幼兒獨(dú)自在客廳玩耍，突然打雷引起停電，幼兒嚇得哇哇大哭。這時(shí)幼兒處于（? ）。

小班幼兒紅紅放聲大哭：“我要媽媽?！逼渌變嚎吹郊t紅哭，也紛紛跟著哭了起來(lái)。老師和保育員安慰孩子們忙得不可開(kāi)交。這體現(xiàn)了幼兒情緒的特點(diǎn)是（? ）。

2歲左右的幼兒知道“我”和他人的區(qū)別，在語(yǔ)言上逐漸分清“你”“我”，在行動(dòng)上要“自己做”，這是幼兒開(kāi)始產(chǎn)生（? ）的表現(xiàn)。

東東上幼兒園和媽媽分開(kāi)時(shí)哭了起來(lái)，但媽媽離開(kāi)不久，他便恢復(fù)了平靜，開(kāi)心的跟其他小朋友一起玩耍。媽媽來(lái)接他放學(xué)時(shí)，他高興地投入媽媽的懷里。東東的這種依戀行為表現(xiàn)屬于（? ）。