試述陳鶴琴提出的學前教育思想。
( )是實施學前兒童德育的最基本途徑。
家庭教育
學前教育
社會教育
日常生活
簡述皮亞杰兒童教育的基本原則。
德國學前教育家( )被世界譽為“學前教育之父”。他把自己創(chuàng)辦的學前教育機構稱為“幼兒園”,這是世界上第一所幼兒園。
歐文
福祿培爾
柏拉圖
蒙臺梭利
簡述教育與政治經(jīng)濟制度之間的關系。
制定幼兒教育目標的主要依據(jù)是社會發(fā)展的客觀要求和( )。
政府規(guī)定
幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求
教育機構
家庭要求
閱讀下面材料,回答問題。幼兒的早期教育越來越引起人們的重視。其中,幼兒學外語成為人們最為關注的熱點,上英語興趣班已成為一些幼兒家長的首選,書店里幼兒英語教材也越擺越多。幼兒英語教材多則上千元,少則數(shù)百元;有的“雙語”幼兒園半年收費達數(shù)萬元。一些家長質(zhì)疑:幼兒學英語作用究竟有多大?幼兒應該怎樣學英語?問題:根據(jù)這些現(xiàn)象,談談如何正確理解學前教育促進兒童全面發(fā)展的原則,以及重視個別差異的原則。
建立我國第一個幼兒教育研究中心,并親自主持幼稚園研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
陶行知
陳鶴琴
張宗麟
張雪門
簡述教育對個體發(fā)展的作用。
被稱為“教育史上的哥白尼”和“現(xiàn)代教育之父”的教育家是( )。
杜威
蒙臺梭利
福祿貝爾
夸美紐斯