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我國于l986年第一次將( )正式列入課程總計劃。

A

體育活動

B

群眾活動

C

文娛活動

D

課外活動

學校在課堂教學以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動是( )。

A

課余活動

B

課外活動

C

群眾活動

D

文娛活動

對學校教育來說,課外活動( )。

A

與課堂教學相配合,是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動

B

是學生自愿參加的,因此要替代課堂教學

C

并不是正規(guī)的教育活動,而課堂教學是正規(guī)的教育活動

D

是課堂之外的,不可能與課堂教學的教育目標保持一致

班級管理的主要功能是( )。

A

實現教學目標、提高學習效率

B

維持班級秩序

C

形成良好的班風

D

鍛煉學生能力、學會自治自理

班級管理中制定的班干部輪換制度屬于( )。

A

常規(guī)管理

B

平行管理

C

民主管理

D

目標管理

中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者是( )。

A

生活教師

B

任課教師

C

班主任

D

學校管理干部

適當增加“小干部”崗位,適當進行“小干部”輪換,按民主程序選舉班干部的做法,目的是為了( )。

A

把班集體作為教師權威和意志的再現

B

訓練學生自我管理能力

C

確保教師對班級預先期望能達到

D

確保班級教學不受干擾

班級管理是教育管理中的重要內容,班級管理的根本目的是( )。

A

服務教師教學

B

維持班級秩序

C

促進學生發(fā)展?

D

促進班級和諧

班級群體活動的出發(fā)點是( )。

A

班級規(guī)范?

B

班級制度

C

班級目標

D

班級輿論

關于培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風,下列判斷不正確的是( )。

A

班集體輿論是班主任意愿的反映

B

健全的班集體是教育集體成員的重要手段

C

正確的輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用

D

良好的班風是班級體大多數成員的精神狀態(tài)的共同傾向與表現