篩選結(jié)果 共找出3152題

主動對內(nèi)疚階段，兒童的發(fā)展任務(wù)是（? ）。

A

培養(yǎng)自立性

B

培養(yǎng)主動性

C

培養(yǎng)勤奮感?

D

培養(yǎng)自我同一性

“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話?！碧K霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（? ）。

A

榜樣示范法?

B

陶冶教育法

C

品德評價法

D

實際鍛煉法

最近發(fā)展區(qū)的提出，說明了兒童發(fā)展的（ ）。

A

可能性

B

觀摩性

C

目的性?

D

可控制性

以下不屬于品德的心理結(jié)構(gòu)的一項是（ ）。

A

道德認(rèn)知?

B

道德情感

C

道德行為?

D

道德素質(zhì)

形式運算階段的兒童，其思維特征是（ ）。

A

單維思維

B

多維思維

C

思維的不可逆性?

D

多命題形式進(jìn)行

去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，這表明兒童此時處于（ ）階段。

A

感知運動階段?

B

前運算階段

C

具體運算階段?

D

形式運算階段

根據(jù)氣質(zhì)類型的不同劃分，《三國演義》中的張飛屬于（ ）。

A

膽汁質(zhì)?

B

粘液質(zhì)

C

多血質(zhì)?

D

抑郁質(zhì)

提出學(xué)生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學(xué)家是（ ）。

A

奧蘇伯爾

B

布魯納

C

加涅

D

杜威

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)出的德育原則是（ ）。

A

導(dǎo)向性原則?

B

疏導(dǎo)原則

C

因材施教原則

D

知行統(tǒng)一原則

簡述如何培養(yǎng)小學(xué)生的良好的性格。