篩選結(jié)果 共找出1137題

《大教學(xué)論》一書的作者是（ ）。

A

洛克

B

盧梭

C

夸美紐斯

D

赫爾巴特

“泛智教育”的提倡者是（ ）。

A

洛克

B

盧梭

C

夸美紐斯

D

赫爾巴特

二戰(zhàn)后，現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢(shì)之一是延長（ ）年限。

A

中學(xué)教育

B

義務(wù)教育

C

職業(yè)教育

D

高等教育

前蘇聯(lián)（ ）主編的《教育學(xué)》對(duì)中國影響最大、流傳最廣。

A

葉西波夫

B

?斯米爾切諾夫

C

凱洛夫

D

申比廖夫

提出集體教育主張的教育家是（ ）。

A

加里寧

B

馬卡連柯

C

凱洛夫

D

蘇霍姆林斯基

以布魯姆為代表的教育家將教學(xué)目標(biāo)分成三大領(lǐng)域，其中不包括（ ）。

A

認(rèn)知領(lǐng)域

B

情感領(lǐng)域

C

意志領(lǐng)域

D

動(dòng)作技能領(lǐng)域

關(guān)于赫爾巴特，以下論述錯(cuò)誤的是（ ）。

A

他把教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上

B

?主張“做中學(xué)”

C

強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用

D

提出教育性教學(xué)原則

關(guān)于教育學(xué)的發(fā)展，以下論述錯(cuò)誤的是（ ）。

A

盧梭是自然主義教育的代表人物

B

教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

C

杜威與赫爾巴特的思想分別代表現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育

D

凱洛夫的教育思想對(duì)新中國教育學(xué)的影響最深

編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。

A

課程

B

課程標(biāo)準(zhǔn)

C

課程計(jì)劃

D

課程目標(biāo)

教學(xué)大綱具體化的表現(xiàn)形式是（ ）。

A

教學(xué)計(jì)劃

B

課程目標(biāo)

C

教學(xué)目標(biāo)

D

教科書