篩選結(jié)果 共找出1137

基礎(chǔ)教育課程改革的核心價(jià)值追求是( )。

A

重建新的課程結(jié)構(gòu)

B

構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系

C

為了每位學(xué)生的發(fā)展構(gòu)建

D

國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理體系

學(xué)校工作必須堅(jiān)持以( )。

A

教學(xué)為主

B

德育為主

C

教師為主

D

學(xué)生為主

在教育實(shí)驗(yàn)研究假設(shè)的表述上,一定要采用( )句。

A

疑問(wèn)

B

被動(dòng)

C

主動(dòng)

D

陳述

教學(xué)的主要媒體是( )。

A

課程標(biāo)準(zhǔn)

B

課程計(jì)劃

C

課程內(nèi)容

D

?教材

教育( )是對(duì)教育專(zhuān)制性、等級(jí)化和特權(quán)化的否定。

A

全民化

B

民主化

C

現(xiàn)代化

D

終身化

墨子的教育思想中,除注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng)外,主要的思想是( )。

A

“兼愛(ài)”和“非攻”

B

“棄仁絕義”

C

“道法自然”

D

“化性起偽”

“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類(lèi)人,或者醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者,甚至于乞丐和盜賊”。這句話的作者是( )。

A

華生

B

洛克

C

柯?tīng)柌?/p>

D

皮亞杰

19世紀(jì)后,歐美國(guó)家規(guī)定宗教不得干預(yù)學(xué)校教育活動(dòng),這體現(xiàn)了近代學(xué)校教育的( )。

A

科學(xué)性特征

B

世俗性特征

C

生產(chǎn)性特征

D

國(guó)際性特征

“政教合一,以吏為師”描述了( )時(shí)期的教師活動(dòng)。

A

封建社會(huì)

B

原始社會(huì)

C

奴隸社會(huì)

D

資本主義社會(huì)

我國(guó)早在4000多年前的夏代,就有了( )教育的形態(tài)。

A

家庭?

B

學(xué)校

C

氏族

D

社會(huì)