快速查題-小學(xué)教師資格證試題

1956年出版《教育目標(biāo)分類學(xué)》，將教育目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域三個主要部分的美國教育家是（ ）。

“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了（ ）。

在我國，“教育”一詞最早見于（ ）。

赫爾巴特強(qiáng)調(diào)教育學(xué)的理論基礎(chǔ)為（ ）。

教育不能脫離社會的物質(zhì)生活條件而憑空產(chǎn)生，后來的教育要在以前教育的基礎(chǔ)上向前發(fā)展。這說明教育具有（ ）。

小學(xué)階段的教學(xué)多運用直觀形象方式，中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解。這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的哪一特點？（ ）

簡述影響個體身心發(fā)展的主要因素。

簡述《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中“能力為重”的基本理念。

簡述教育調(diào)查法的優(yōu)缺點。

簡述教師專業(yè)發(fā)展的方法。