快速查題-小學(xué)教師資格證試題

簡(jiǎn)述我國(guó)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)類型。

“兒童發(fā)展的目標(biāo)及差異，早已由生來的自然素質(zhì)決定了”，這是遺傳決定論哪個(gè)代表人物的觀點(diǎn)（ ）。

目前我國(guó)小學(xué)開設(shè)的“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”課程屬于（ ）。

通過搜集某種教育現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和演變的歷史事實(shí)，加以系統(tǒng)客觀的分析研究，從而揭示其發(fā)展規(guī)律的研究方法是（ ）。

以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法是（ ）。

生物起源說的代表人物是（ ）。

“人類教育起源于勞動(dòng)或勞動(dòng)過程中所產(chǎn)生的需要”這是（ ）的觀點(diǎn)。

王老師靈活地針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)他們提出不同的要求，采用不同的教育教學(xué)方法，進(jìn)行因材施教，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（ ）。

夸美紐斯首次從理論上論述了（ ）的觀點(diǎn)。

陶行知生活教育理論的核心是（ ）。