嬰兒為了得到遠處的玩具,反復抓握,偶然地抓到床單一拉,玩具從遠處來到了近處,以后這個嬰兒就會用這一動作來得到玩具,這一動作過程是( )。
個體在特定情境下由于練習和反復經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化是( )。
“你吃完這些青菜,才可以吃火腿”,這是( )。
班杜拉認為學習的實質(zhì)是( )。
班杜拉認為,觀察者依照自己的標準對行為做出判斷后而進行的強化是( )。
提出學習的實質(zhì)是在主體內(nèi)構(gòu)造完形的是( )。
學生對自己認知過程的認知策略稱為學習的( )。
巴甫洛夫研究的條件反射是( )。
和一個人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象叫( )。
親密的朋友之間容易產(chǎn)生( )。