篩選結(jié)果 共找出3982題

(2015安徽)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要舉措有()。

  • A

    保障特殊群體平等接受義務(wù)教育

  • B

    提高教師準(zhǔn)入門檻，取消教師配置傾斜政策

  • C

    均衡配置辦學(xué)資源，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享

  • D

    優(yōu)化督導(dǎo)評估，逐步減少對教師的事務(wù)性要求

(2015湖北潛江)在中國，獲得教師資格的條件必須包括以下哪些條件？()

  • A

    必須是中國公民

  • B

    必須具有良好的思想道德

  • C

    必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格

  • D

    必須具有教育教學(xué)能力

(2015河南洛陽)學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為具有的特征是()。

  • A

    學(xué)?；蚪處熐趾α藢W(xué)生合法權(quán)益

  • B

    侵害了學(xué)生的人身權(quán)或物權(quán)

  • C

    學(xué)?；蚪處熁谶^錯(cuò)而實(shí)施的行為

  • D

    受害人過錯(cuò)承擔(dān)與加害人的責(zé)任共同分擔(dān)

(2014山東濟(jì)寧)《中華人民共和國教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()。

  • A

    參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)

  • B

    獲得資助權(quán)

  • C

    獲得公正評價(jià)

  • D

    申訴、訴訟權(quán)

(2014廣西)近年來，某市教育局多次下發(fā)通知，明確規(guī)定小學(xué)和初中不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得舉辦以應(yīng)試為目的的提高班、實(shí)驗(yàn)班，也明確規(guī)定雙休日和寒暑假不得補(bǔ)課或辦補(bǔ)習(xí)班。然而，該市某初中“重點(diǎn)班”與“非重點(diǎn)班”現(xiàn)象依然存在，假期補(bǔ)課也一直在進(jìn)行。依據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)，此材料中的（）。

  • A

    教育局的要求是正確的，符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定

  • B

    教育局的要求是不正確的，違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定

  • C

    某初中的做法是正確的，沒有違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定

  • D

    某初中的做法是錯(cuò)誤的，違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定

(2015廣西)關(guān)于教師資格認(rèn)定的說法，以下表述正確的是()。

  • A

    取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有試用期

  • B

    中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定

  • C

    中等專業(yè)學(xué)校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認(rèn)定

  • D

    經(jīng)國家教師資格考試合格的公民，要求有關(guān)部門認(rèn)定其教師資格的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國教師法》規(guī)定的條件予以認(rèn)定

(2014河南許昌)教育法律法規(guī)一般具有兩個(gè)特征，即()。

  • A

    強(qiáng)制性

  • B

    民主性

  • C

    規(guī)范性

  • D

    概括性

(2014山東青島)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，主要包括()。

  • A

    注重學(xué)思結(jié)合

  • B

    注重知行統(tǒng)一

  • C

    注重教學(xué)相長

  • D

    注重因材施教

（2014廣東河源）教師在()等方面的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以向教育行政部門提出申訴。

  • A

    教學(xué)科研

  • B

    職務(wù)聘任

  • C

    工資待遇

  • D

    培訓(xùn)進(jìn)修

（2015山東濟(jì)南）根據(jù)2001年《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定，小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并將其作為必修課，其主要內(nèi)容包括()。

  • A

    信息技術(shù)教育

  • B

    探究學(xué)習(xí)

  • C

    社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐

  • D

    勞動(dòng)與技術(shù)教育