篩選結果 共找出3982題

(2015安徽)教師資格證書的適用范圍是()

  • A

    全縣范圍

  • B

    全市范圍

  • C

    全省范圍

  • D

    全國范圍

(2015廣東粵東西北)下列對事故責任的處理，不正確的是()。

  • A

    違反學校紀律，對造成學生傷害事故有責任的學生，學?？梢越o予相應處分

  • B

    觸犯刑律的，由學校追究其責任，給予相應處分

  • C

    受害者的監(jiān)護人、親屬或其他有關責任人在事故處理中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，學校應報給公安機關，依法處理

  • D

    受害者的監(jiān)護人侵犯學校的合法權益，造成損失的，學?？梢砸筚r償

(2015廣西)2012年，教育部頒布的《小學教師專業(yè)標準(試行)》和《中學教師專業(yè)標準(試行)》是小(中)學教師培養(yǎng)、準入、培訓、考核等工作的()。

  • A

    重要目標

  • B

    重要機制

  • C

    重要策略

  • D

    重要依據(jù)

（2014江西）按照我國《教育法》的規(guī)定，明知學校體育設施有危險，而不及時維護，結果造成學生人員傷亡的學校主管人員，依法追究其()。

  • A

    一般責任

  • B

    行政責任

  • C

    民事責任

  • D

    刑事責任

(2014福建)《教師資格條例》規(guī)定，教育行政部門和受委托的高等學校每年受理教師資格認定申請的次數(shù)是()。

  • A

    1次

  • B

    2次

  • C

    3次

  • D

    4次

（2015江西）我國《教師法》明確指出：“教師是履行教育教學職責的()。”

  • A

    從業(yè)人員

  • B

    執(zhí)業(yè)人員

  • C

    專業(yè)人員

  • D

    工作人員

(2013山東棗莊)教育法律關系中兩個最重要的主體是()。

  • A

    教育部門和下屬學校

  • B

    教育機構和非教育機構

  • C

    教師和學生

  • D

    教育領導和教師

（2014甘肅蘭州）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》確立了我國教育發(fā)展的戰(zhàn)性目標，到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入()行列。

  • A

    人力資源強國

  • B

    高等教育強國

  • C

    繼續(xù)教育強國

  • D

    基礎教育強國

(2014山東青島)負責中小學教師的招聘錄用、職務(職稱)評聘、培養(yǎng)培訓和考核等事務的是（）行政部門。

  • A

    鄉(xiāng)級

  • B

    縣級

  • C

    省級

  • D

    國家

(2014陜西咸陽)實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是()人民政府的教育行政部門。

  • A

    當?shù)?/span>

  • B

    縣級以上

  • C

    市級以上

  • D

    省級以上