篩選結(jié)果 共找出2058

受教育者的合法權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過(guò)口頭或書(shū)面的形式提出申訴。()

A
正確
B
錯(cuò)誤

教育法規(guī)是人們教育行為的標(biāo)準(zhǔn),人們是否進(jìn)行教育行為是以教育法規(guī)為準(zhǔn)繩的。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的( )功能。

A

規(guī)范功能

B

標(biāo)準(zhǔn)功能

C

預(yù)示功能

D

強(qiáng)制功能

教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)是( )。

A

法律事實(shí)

B

損害結(jié)果

C

權(quán)利變更

D

侵權(quán)發(fā)生

在制定教育法規(guī)時(shí)必須從教育工作的實(shí)際情況出發(fā),從現(xiàn)實(shí)國(guó)情出發(fā),這體現(xiàn)了教育立法的( )。

A

社會(huì)主義方向性原則

B

民主性原則

C

實(shí)事求是原則

D

穩(wěn)定連貫性原則

在實(shí)施教育法規(guī)時(shí),要明確把握各項(xiàng)教育法規(guī)的適用范圍。這遵守了教育法規(guī)實(shí)施的( )。

A

教育性原則

B

效力性原則

C

民主性原則

D

平等性原則

根據(jù)公共利益的需要,在緊急情況下,行政執(zhí)法采取的非法行為可以有效。這屬于教育行政執(zhí)法的( )。

A

合法性原則

B

越權(quán)無(wú)效原則

C

合理性原則

D

應(yīng)急性原則

對(duì)違法者的名譽(yù)、榮譽(yù)、信譽(yù)或精神上的利益造成一定損害的處罰方式,這屬于行政處罰中的()。

A

人身罰

B

財(cái)產(chǎn)罰

C

行為罰

D

申誡罰

招生辦公室主任收受賄賂后,有意招收分?jǐn)?shù)低的學(xué)生,不招收分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,致使分?jǐn)?shù)高的學(xué)生落榜,這屬于過(guò)錯(cuò)中的()心理狀態(tài)。

A

故意

B

承擔(dān)

C

過(guò)失

D

補(bǔ)救

對(duì)于教師的申訴請(qǐng)求,教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴書(shū)的次日起( ?)日內(nèi),作出處理。

A

15

B

45

C

30

D

60

教師在教育教學(xué)活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位的基本權(quán)利是()。

A

教育教學(xué)權(quán)

B

學(xué)術(shù)研究權(quán)

C

管理學(xué)生權(quán)

D

獲取報(bào)酬權(quán)