篩選結(jié)果 共找出283

( ?)是能力形成和發(fā)展的自然前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。

A

實踐活動

B

教育

C

環(huán)境

D

先天素質(zhì)

在教育條件中,( ?)在學(xué)生能力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

A

學(xué)校教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

主觀能動性

情感容易產(chǎn)生,而且體驗相當(dāng)深刻,隱晦而不外露,易多愁善感。這是( ?)的人的特點。

A

多血質(zhì)

B

黏液質(zhì)

C

膽汁質(zhì)

D

抑郁質(zhì)

有的人善于獨立思考,有的人喜歡人云亦云;有的人善于分析、抽象,有的人善于綜合、概括。這是性格的( ?)。

A

態(tài)度特征

B

理智特征

C

情緒特征

D

意志特征

有恒心與毅力、堅忍不拔或見異思遷、半途而廢。這是性格的( ?)。

A

態(tài)度特征

B

意志特征

C

情緒特征

D

理智特征

( ?)是良好性格形成與發(fā)展的內(nèi)在動力。

A

社會教育

B

家庭教育

C

自我教育

D

家庭環(huán)境

美國心理學(xué)家赫爾曼·威特金將認(rèn)知方式分為兩種:( ?)。

A

沖動型與沉思型

B

場依存型和場獨立型

C

具體型和抽象型

D

輻合型與發(fā)散型

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論,提出“我能相信別人嗎?”這一問題的兒童發(fā)展階段的主要任務(wù)是( ?)。

A

培養(yǎng)兒童的信任感

B

發(fā)展自主性

C

培養(yǎng)主動性

D

培養(yǎng)勤奮感

智力發(fā)展明顯低于同齡兒童平均水平并有適應(yīng)性行為障礙的兒童是( ?)。

A

低常兒童

B

正常兒童

C

超常兒童

D

畸形兒童

根據(jù)加德納的觀點,自然認(rèn)知智能強的人適合的職業(yè)是( ?)。

A

心理咨詢師

B

調(diào)琴師

C

天文學(xué)家

D

數(shù)學(xué)家