倡導(dǎo)指的是為了確保社會公正,站在服務(wù)對象或者受助團(tuán)體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個(gè)人或者團(tuán)體的利益的活動過程。下列選項(xiàng)中,對倡導(dǎo)的說法有誤的是()。
前提可能是婦女個(gè)人存在著困難
前提可能是政策和法律完善
前提可能是社會保障制度的缺乏
目的是改變政策、法律和制度
某小區(qū)開設(shè)了老年電腦興趣班,有些老人前學(xué)后忘,對學(xué)習(xí)電腦知識沒有信心。社會工作者對此情況進(jìn)行了分析,提出了改進(jìn)意見。下列做法中,正確的有()。
注意所教知識的實(shí)用性
鼓勵老年人在家多用電腦練習(xí)
減少教學(xué)知識點(diǎn),放緩教學(xué)速度
更換新的教學(xué)點(diǎn),增加學(xué)習(xí)興趣
調(diào)整電腦設(shè)置,使老年人看得更清楚
社會性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ)是( )。
生產(chǎn)發(fā)展領(lǐng)域中的性別關(guān)系
社會領(lǐng)域中婦女角色的扮演
社會性別中男女兩性的差異
家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系
()是人生老年期的特點(diǎn)。
信任對不信任的沖突
結(jié)晶智力升高
關(guān)懷下一代
漸漸退出社會角色
生理老化
社會工作者小張到社區(qū)開展服務(wù)后,發(fā)現(xiàn)社區(qū)有一群經(jīng)歷相似的單親母親。在評估了她們的需求后,小張組織這群單親母親開展小組活動,分享單親的感受、照顧子女的技巧。這種小組屬于( )。
教育性小組
支持性小組
發(fā)展性小組
治療性小組
下列情形中,社會工作者不宜采用小組工作方法的有( )。
獨(dú)居老人
有嚴(yán)重行為問題
正處于緊急的危機(jī)狀況中
患有器質(zhì)性疾?。^腦混亂
老年人身體狀況不好.出行有實(shí)際困難
一位受到家庭暴力傷害的婦女,可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。此時(shí)社會工作者對其實(shí)施幫助的方法可以是( )。
婦女增能
性別視角
性別分析
多部門合作
孟老太太早年就失去了老伴,她一個(gè)人將唯一的兒子撫養(yǎng)成人。兒子在結(jié)婚前對她很孝順,但結(jié)婚后卻與媳婦住在自建的樓房里,讓年過七旬的孟老太太住在破陋的土房里。不僅如此,兒子和媳婦還逼著她下地干活,一年四季不管刮風(fēng)下雨,孟老太太都要下地干活,有幾次都暈倒在莊稼地里。上述案例反映了老年人被虐待和被疏于照顧的問題,作為社會工作者,要介入此案可以采取的措施有( )。
維護(hù)老人的合法權(quán)益,保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪
為不同境況下被虐待和被疏于照顧的老人提供救助性服務(wù)
直接干預(yù)其家庭內(nèi)部成員的錯誤做法,讓老人能正常地、幸福地享受晚年生活
為不同境況下被虐待和被疏于照顧的老人構(gòu)建正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)
做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整老人的生活環(huán)境
黃女士的丈夫有婚外情,經(jīng)常不回家,對家里的事情漠不關(guān)心。黃女士感覺十分痛苦,向社會工作者小王求助。小王合適的處理方式是()。
傾聽王女士的訴苦,陪同她一起哭泣
告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心
傾聽王女士訴說痛苦感覺,給予情感支持
講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)
社會工作者小王為社區(qū)失明老人開展“心明”老年人支持小組。除了有一位失明多年且獨(dú)居的陳奶奶多次拒絕社會工作者的邀請外,其他失明老年人都參加了小組活動,但存在出門不便和溝通不暢的困難。為保證小組活動的順利開展,小王可采取的適當(dāng)做法有()。
安排志愿者上門,接送出行有困難的失明老人
扮演支持者角色,保持小組成員的參與熱情
留意觀察組員的進(jìn)步,為點(diǎn)滴成長喝彩
發(fā)動組員上門真誠邀請,鼓勵陳奶奶打開心門
實(shí)時(shí)播放小組進(jìn)程,號召居民為失明老人創(chuàng)造友善環(huán)境