中級(jí)社會(huì)工作師
篩選結(jié)果 共找出8805

《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出,社會(huì)工作專業(yè)崗位是社會(huì)工作專業(yè)人才發(fā)揮作用的舞臺(tái),要研究制定社會(huì)工作專業(yè)崗位開(kāi)發(fā)設(shè)置政策措施。按照精簡(jiǎn)效能、()和循序漸進(jìn)的原則,研究社會(huì)工作專業(yè)崗位設(shè)置范圍、數(shù)量結(jié)構(gòu)、配備比例、職責(zé)任務(wù)和任職條件,建立健全社會(huì)工作專業(yè)崗位開(kāi)發(fā)設(shè)置的政策措掩和標(biāo)準(zhǔn)體系。

  • A

    按需設(shè)置

  • B

    廣泛覆蓋

  • C

    擇優(yōu)錄取

  • D

    均衡配備

《民政部關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》提出了加快推進(jìn)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的總體目標(biāo)是:到2020年,在全國(guó)發(fā)展8萬(wàn)家管理規(guī)范、(  )、作用明顯、公信力強(qiáng)的民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),有效承接政府社會(huì)服務(wù)職能,滿足人民群眾專業(yè)化、個(gè)性化的社會(huì)工作服務(wù)需求。

  • A

    服務(wù)專業(yè)

  • B

    服務(wù)個(gè)性

  • C

    人員充足

  • D

    依賴政府

《民政部關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》提出加快推進(jìn)政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù),規(guī)范政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)程序,除技術(shù)復(fù)雜、性質(zhì)特殊的社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目和崗位,原則上均應(yīng)通過(guò)()方式競(jìng)爭(zhēng)性購(gòu)買,公平對(duì)待民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)。

  • A

    公開(kāi)招標(biāo)

  • B

    邀請(qǐng)招標(biāo)

  • C

    競(jìng)爭(zhēng)性談判

  • D

    單一來(lái)源采購(gòu)

(知識(shí)點(diǎn)已調(diào)整)在社會(huì)服務(wù)提供中,由服務(wù)使用者支付部分費(fèi)用,這種社會(huì)服務(wù)付費(fèi)模式稱為(  )。

  • A

    福利性模式

  • B

    準(zhǔn)福利性模式

  • C

    市場(chǎng)模式

  • D

    準(zhǔn)市場(chǎng)模式

政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù),由(  )與服務(wù)提供機(jī)構(gòu)訂立購(gòu)買服務(wù)合同。

  • A

    政府

  • B

    民政部門

  • C

    財(cái)政部門

  • D

    接受社會(huì)工作服務(wù)的組織和機(jī)構(gòu)

專業(yè)教育是培養(yǎng)社會(huì)工作專業(yè)人才的又一個(gè)重要渠道,與專業(yè)培訓(xùn)共同構(gòu)成為我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)的完整體系。《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》針對(duì)社會(huì)工作專業(yè)教育提出了一些要求。以下不屬于這些要求的是()。

  • A

    加強(qiáng)社會(huì)工作學(xué)科專業(yè)體系建設(shè),制定科學(xué)的專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),完善社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)規(guī)范

  • B

    推動(dòng)社會(huì)工作學(xué)科重點(diǎn)研究及人才培養(yǎng)基地建設(shè)

  • C

    發(fā)展社會(huì)工作高等職業(yè)教育,改善職業(yè)教育結(jié)構(gòu),逐步形成完善的職業(yè)教育體系

  • D

    制定社會(huì)工作培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估政策和指標(biāo)體系,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估和監(jiān)督

《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2011--2020年)》提出,到2020年基本完成對(duì)主管社會(huì)服務(wù)與管理有關(guān)部門或相關(guān)工作的地廳(局)級(jí)和縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)工作知識(shí)輪訓(xùn)。將社會(huì)工作課程列入高等學(xué)校公共基礎(chǔ)課程范圍,對(duì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)工作通識(shí)教育。這屬于社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)十大重點(diǎn)工程中的(  )。

  • A

    社會(huì)工作服務(wù)人才職業(yè)能力建設(shè)工程

  • B

    社會(huì)工作管理人才綜合素質(zhì)提升工程

  • C

    社會(huì)工作教育與研究人才培養(yǎng)引進(jìn)工程

  • D

    社會(huì)工作知識(shí)普及工程

政府組織購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù),原則上應(yīng)通過(guò)(  )方式進(jìn)行。

  • A

    邀請(qǐng)招標(biāo)

  • B

    公開(kāi)招標(biāo)

  • C

    競(jìng)爭(zhēng)性談判

  • D

    政府采購(gòu)

《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2011-2020年)》在《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》基礎(chǔ)之上首次明確了社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍包括三類人才,以下不屬于這三類人才的是(    )。

  • A

    社會(huì)工作服務(wù)人才

  • B

    社會(huì)工作管理人才

  • C

    社會(huì)工作教育與研究人才

  • D

    社會(huì)工作培訓(xùn)人才

《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出,志愿者隊(duì)伍是社會(huì)建設(shè),的一支重要力量.是社會(huì)工作專業(yè)人才開(kāi)展服務(wù)的重要補(bǔ)充力量。建立健全面向全社會(huì)的志愿服務(wù)動(dòng)員系統(tǒng),進(jìn)一步完善志愿服務(wù)體系,普及志愿理念,強(qiáng)化志愿意識(shí),弘揚(yáng)志愿精神,倡導(dǎo)志愿行為,完善激勵(lì)機(jī)制,培育一支參與廣、功能強(qiáng)和(  )的宏大。志愿者隊(duì)伍。

  • A

    作用好

  • B

    范圍大

  • C

    熱情高

  • D

    能力高