(? )是課程資源的核心。
課程改革和實施的基本單位和核心是(? )。
我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”是(? )。
“隱性課程”一詞是由(? )在1968年出版的《班級生活》一書中首先提出的。
培養(yǎng)學(xué)生自主與創(chuàng)新精神、研究與實踐能力、合作與發(fā)展意識的課程是(? )。
“教育就是經(jīng)驗的改造或改組?!边@是(? )的觀點。
學(xué)科中心課程理論的代表人物是(? )。
(? )關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造精神、批判思維,適合以學(xué)生活動為主的課程安排。
從課程設(shè)計、開發(fā)和管理主體來區(qū)分,課程可分為(? )。
根據(jù)載體形式,課程資源可分為(? )。