快速查題-中學(xué)教師招聘試題

簡(jiǎn)述導(dǎo)致課堂行為產(chǎn)生的原因。

教學(xué)設(shè)計(jì)是教師為組織和指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)精心設(shè)計(jì)的施教藍(lán)圖，這說(shuō)明教學(xué)設(shè)計(jì)具有（? ）。

教學(xué)設(shè)計(jì)者對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)環(huán)境的調(diào)適、教學(xué)評(píng)價(jià)手段的實(shí)施都作了具體明確的規(guī)定和安排，這體現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計(jì)的（? ）

教學(xué)設(shè)計(jì)的首要環(huán)節(jié)是（? ）。

（? ）是指教師協(xié)調(diào)、控制課堂中各種教學(xué)因素及其關(guān)系，使之形成一個(gè)有序的整體，以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（? ）是課堂管理的基本功能。

學(xué)生上課之前準(zhǔn)備好各種學(xué)習(xí)用具，屬于課堂管理規(guī)則中的（? ）。

（? ）是課堂管理的核心。

“大鍋飯”式的管理最容易對(duì)組織成員產(chǎn)生（? ）。

年齡越小，學(xué)生對(duì)教師的依賴性更強(qiáng)，（? ）促成的紀(jì)律所發(fā)揮的作用就越大。