漢語(yǔ)言文學(xué)專科
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學(xué)習(xí)者利用原有的經(jīng)驗(yàn)理解新的信息而進(jìn)行的學(xué)習(xí)是()

A

接受學(xué)習(xí)

B

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C

意義學(xué)習(xí)

D

機(jī)械學(xué)習(xí)

嘗試背誦作為一種復(fù)習(xí)方法的是()

A

閱讀與背誦相結(jié)合

B

編碼與背誦相結(jié)合

C

閱讀與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

D

記憶與背誦相結(jié)合

情景記憶

語(yǔ)義記憶

技能學(xué)習(xí)

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)(discovery learning)

簡(jiǎn)述記憶的基本過(guò)程。

試述短時(shí)記憶的特點(diǎn)。

按照學(xué)習(xí)內(nèi)容,將學(xué)習(xí)劃分為哪些類型?

聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明有效復(fù)習(xí)的策略。