持“遺傳決定論”觀點的心理學(xué)家是( )。
霍爾
斯金納
吳偉士
施太倫
提出“教育即生活”的觀點的教育家是( )。
杜威
盧梭
蒙臺梭利
洛克
下列哪種方法不利于緩解或調(diào)控幼兒激動的情緒?( )
轉(zhuǎn)移注意
斥責(zé)
冷處理
安撫
幼兒園教育工作評價應(yīng)當(dāng)( )
以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔
以園長自評為主,教師等參與評價為輔
以教師自評為主,園長等參與評價為輔
以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔
下列不屬于智力測驗的是( )。
中國比納測驗
韋克斯勒智力量表
瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗
行政能力傾向性測驗
( )編制了面部肌肉運動和表情模式測查系統(tǒng),給表情識別提供了一個客觀依據(jù)。
布里奇斯
伊扎德
林傳鼎
孟昭蘭
下列哪種情感不屬于幼兒的高級情感( )
道德感
歸屬感
美感
理智感
從發(fā)展過程看,兒童思維發(fā)展中,形成最晚的是( )。
直觀概括
功能概括
語詞概括
動作概括
幼兒初期的孩子往往問“這是什么”,逐漸發(fā)展到問“為什么”“怎么樣”等。這是( )的表現(xiàn)形式。
道德感
理智感
實踐感
美感
小班集體教學(xué)活動一般都安排15分鐘左右,這是因為幼兒有意注意時間一般是( )。
20~25分鐘
3~5分鐘
15~18分鐘
10~11分鐘