幼兒看見同伴欺負別人會生氣,看見同伴幫助別人會贊同,這種體驗是( )。
理智感
道德感
美感
自主感
小飛喜歡問問題,并且喜歡探索,還常常樂在其中,這種心理體驗屬于( )。
道德感
美感
理智感
成就感
看書時用紅筆畫出重點,便于重新閱讀,是利用了知覺的( )。
選擇性
恒常性
理解性
整體性
( )的發(fā)育在童年時期(即第一個十年)幾乎沒有什么進展,而在全身第二次發(fā)育開始以后才迅速發(fā)展。
生殖系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
淋巴系統(tǒng)
下列屬于5~6歲幼兒心理發(fā)展特征的是( )。
認識依靠行動
開始掌握認知方法
開始接受任務
最初步的生活自理
最初幾天的新生兒或哭或安靜,可以稱為( )。
原始的情緒反應
基本的情緒反應
混合的情緒反應
高級的情緒反應
(2013年上半年統(tǒng)考)下列哪種方法不利于緩解或調(diào)控幼兒激動的情緒?( )
安撫
轉(zhuǎn)移注意
冷處理
斥責
在陌生情境實驗中,媽媽在嬰兒身邊時,嬰兒一般能安心地玩玩具,對陌生人的反應也比較積極。嬰兒對媽媽的這種依戀類型屬于( )。
回避型
無依戀型
安全型
反抗型
一名4歲幼兒聽到教師說“一滴水,不起眼”結果他理解成了“一滴水,肚臍眼”。這一現(xiàn)象主要說明幼兒( )。
聽覺辯別力弱
想象力非常豐富
語言理解憑借自己的具體經(jīng)驗
理解語言具有隨意性
導致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)性基礎是( )。
遺傳差異
教育差異
環(huán)境差異
物質(zhì)差異