篩選結(jié)果 共找出4949

幼兒看到其他小朋友在玩什么玩具,自己也要玩什么玩具,這種現(xiàn)象在小班時(shí)常發(fā)生。這反映了小班幼兒(? )的特點(diǎn)。

A

行為具有強(qiáng)烈的情緒性

B

愛模仿

C

思維具有直覺行動(dòng)性

D

愛玩、會(huì)玩

兒童的各種心理過程和特性,出生時(shí)并不齊備,而是在發(fā)展過程中先后出現(xiàn)的。這說明學(xué)前兒童心理發(fā)展的一個(gè)總趨勢(shì)是(? )。

A

由籠統(tǒng)到分化

B

由具體到抽象

C

由被動(dòng)到主動(dòng)

D

由不齊全到齊全

根據(jù)精神分析理論,“超我”遵循的是(? )。

A

快樂原則

B

現(xiàn)實(shí)原則

C

道德原則

D

理想原則

雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)說明兒童心理發(fā)展過程中(? )的作用。

A

家庭教育

B

遺傳素質(zhì)

C

生理成熟

D

文化環(huán)境

皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個(gè)階段,它們依次是(? )。

A

前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段

B

感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段

C

感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段

D

前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段

在皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論中,0~2歲兒童的思維處于(? )。

A

感知運(yùn)動(dòng)階段

B

前運(yùn)算階段

C

形式運(yùn)算階段

D

具體運(yùn)算階段

嬰兒先學(xué)會(huì)穿衣服、穿鞋,再學(xué)會(huì)系鞋帶、扣紐扣,這是兒童動(dòng)作發(fā)展中的(? )所致。

A

近遠(yuǎn)規(guī)律

B

大小規(guī)律

C

首尾規(guī)律

D

無有規(guī)律

幼兒空間方位知覺發(fā)展的順序是(? )。

A

上下、前后、左右? ? ? ? ?

B

前后、上下、左右

C

上下、左右、前后

D

前后、左右、上下

幼兒在正在聽老師講故事,這時(shí)候教室外電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,孩子們不由自主地都探頭去看、去聽。這種注意形式是(? )。

A

選擇性注意

B

有意注意

C

有意后注意

D

無意注意

幼兒看到天上白云的形狀,一會(huì)兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會(huì)兒想象它是一座會(huì)動(dòng)的“山”……這種想象屬于(? )。

A

再造想象

B

有意想象

C

無意想象

D

幻想