篩選結(jié)果 共找出2374

下列對素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是()。

  • A

    促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展

  • B

    尊重學(xué)生個性發(fā)展

  • C

    教育面向全體學(xué)生

  • D

    引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展

《中華人民共和國義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)(),制定本法。

  • A

    《憲法》和《教育法》

  • B

    《憲法》和《未成年人保護(hù)法》

  • C

    《憲法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

  • D

    《教育法》和《未成年人保護(hù)法》

根據(jù)本區(qū)域環(huán)境污染的現(xiàn)狀,張老師帶領(lǐng)本組老師編寫了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的學(xué)生讀本,這突出體現(xiàn)了張老師是()。

  • A

    課堂教學(xué)的組織者

  • B

    學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者

  • C

    課程的建設(shè)者和開發(fā)者

  • D

    課堂教學(xué)的管理者

學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn),但按該學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)扣除張老師500元的績效工資。學(xué)校的這項規(guī)定()。

  • A

    節(jié)約了辦學(xué)成本

  • B

    加強(qiáng)了經(jīng)費管理

  • C

    體現(xiàn)了按勞取酬

  • D

    侵犯了教師權(quán)利

造就全面發(fā)展的人的重要途徑和方法是()。

  • A

    加強(qiáng)現(xiàn)代教育科學(xué)

  • B

    教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

  • C

    開展網(wǎng)絡(luò)教育

  • D

    高等學(xué)校擴(kuò)招

實施義務(wù)教育,不收()。

  • A

    學(xué)費

  • B

    雜費

  • C

    學(xué)費、雜費

  • D

    任何費用

1966年,聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出,教師工作應(yīng)被視為一種()。

  • A

    半專業(yè)

  • B

    專門職業(yè)

  • C

    非專門職業(yè)

  • D

    準(zhǔn)專業(yè)

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,我國的基本教育政策是()。

  • A

    提高質(zhì)量

  • B

    促進(jìn)公平

  • C

    改革創(chuàng)新

  • D

    育人為本

關(guān)于我國學(xué)前教育的描述,不正確的是()。

  • A

    基礎(chǔ)教育

  • B

    啟蒙教育

  • C

    屬義務(wù)教育

  • D

    實施全面發(fā)展的教育

幼兒林林在操場上玩滑梯,滑梯因年久失修突然斷裂,林林從滑梯掉落在硬地上,造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對林林的傷害承擔(dān)責(zé)任?()

  • A

    林林自己負(fù)責(zé)

  • B

    林林的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)

  • C

    學(xué)校負(fù)責(zé)

  • D

    以上各方均不負(fù)責(zé)