篩選結(jié)果 共找出2374題

某幼兒園的識字和算數(shù)為基本活動，得到了家長的支持，該幼兒園的做法：

  • A

    不正確，幼兒園的游戲?yàn)榛净顒?/span>

  • B

    不正確，幼兒園的體育為基本活動

  • C

    正確，有助于培養(yǎng)幼兒閱讀能力

  • D

    正確，有助于辦出幼兒園的特色

小學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度，對于李某，學(xué)?？梢圆扇〉墓芙谭绞绞?　)。

  • A

    強(qiáng)制勸退

  • B

    批評教育

  • C

    開除學(xué)籍

  • D

    收容教育

在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是(　　)。

  • A

    教育者的主導(dǎo)性

  • B

    受教育者的主動性

  • C

    教育的目的

  • D

    教育的方法

第斯多惠曾說：“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣?！边@句話說明教師勞動具有()。

  • A

    創(chuàng)造性

  • B

    示范性

  • C

    長期性

  • D

    復(fù)雜性

剛進(jìn)園時，小朋友們試圖用旋轉(zhuǎn)的方法打開水龍頭，不出水就大聲叫老師,這時蔣老師沒有急于出手幫助，而是鼓勵他們自己去試、很快小朋友們發(fā)現(xiàn)，提起開關(guān)，水就流出來，按下去，水就關(guān)上了，小朋友們高興得不得了，這體現(xiàn)了蔣老師注重()。

  • A

    教師的主體作用

  • B

    游戲的促進(jìn)作用

  • C

    幼兒的親身體驗(yàn)

  • D

    環(huán)境的積極影響

老師在組織規(guī)則游戲時，發(fā)現(xiàn)有孩子開小差。老師應(yīng)采取的措施是(　　)。

  • A

    點(diǎn)名批評，制止這種行為

  • B

    繼續(xù)游戲，完全視而不見

  • C

    大發(fā)雷霆，把幼兒趕出活動室

  • D

    輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力

李老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，并制定了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。李老師的做法體現(xiàn)了()。

  • A

    終身學(xué)習(xí)的理念

  • B

    先進(jìn)的管理策略

  • C

    良好的溝通能力

  • D

    高超的教育技能

在教育過程中，教師對突發(fā)性事件做出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”，這反映了教師勞動的哪一特點(diǎn)？(　　)

  • A

    復(fù)雜性   

  • B

    示范性   

  • C

    創(chuàng)造性   

  • D

    主體性

尉遲老師上游戲課時，小紅同學(xué)經(jīng)常舉手，事事都想嘗試，小明同學(xué)也經(jīng)常舉手，但是總出錯，小黃同學(xué)卻從來不舉手，不發(fā)言。老師下列做法中，最合適的是()

  • A

    批評小明總出錯，表揚(yáng)小強(qiáng)愛思考

  • B

    表揚(yáng)小明愛舉手，批評小強(qiáng)不發(fā)言

  • C

    批評小明總出錯，批評小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)

  • D

    鼓勵小紅同學(xué)懂得謙讓與分享，鼓勵小黃同學(xué)多舉手

我國現(xiàn)行法律對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種（）。

  • A

    私人職業(yè)

  • B

    從屬職業(yè)

  • C

    專門職業(yè)

  • D

    附加職業(yè)