快速查題-幼兒教師資格證試題

小明平時紀律松散，注意力不集中，上課經常與鄰座講話。教師讓小明把桌椅搬到教室后面的角落里里一個人坐。下列選項中，對該教師行為評價正確的一項是(　　)。

()是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程，是教師通過努力從專業(yè)理想到專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質等方面，由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程，即由一個專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或者學者型教師的過程。

在教研會上，宋老師和夏老師因為一件事情爭執(zhí)得面紅耳赤，差點打起來，如果你是會議主持人，你會（）

期末考試前一個月，幼兒園突然決定將音體美全部停止，將課時留給背誦唐詩。幼兒園的做法（）。

《幼兒園教育指導綱要（試行）》的基本指導思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，不包括()。

幼兒教師的行為舉止之所以成為幼兒學習的榜樣，對其具有潛移默化的作用，是因為幼兒具有（）。

某幼兒園以識字和算數為基本活動，得到了家長的支持，該幼兒園的做法()。

當教師把關注的焦點投向提高學生的成績時，這個階段是（）。

現(xiàn)在體育界運動員在國際比賽中取得了金牌，獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練，這說明教師的勞動具有（）。

1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中提出，應該把教師工作視為(　　)。